Psicologia sociale del turismo

• CFU 6
• Prerequisiti

  Conoscenza della lingua inglese
  Conoscenza di base del pacchetto Office (Excel)
  

• Obiettivi formativi

  Il corso ha quali obiettivi formativi: sviluppare conoscenze concernenti i principali
  paradigmi di Psicologia sociale con particolare riferimento a come si fa ricerca in
  Psicologia sociale; far riconoscere le dinamiche connesse alla formazione di
  atteggiamenti e comportamenti applicate al settore turistico.
  Risultati di apprendimento attesi sono: conoscere le principali tecniche di ricerca in
  ambito Psico sociale (quantitative e qualitative) sapendole applicare a contesti turistici
  anche attraverso utilizzo di software e acquisendo competenze di lavoro di gruppo.
  Saper individuare le dinamiche connesse alle varie tipologie di turisti con specifico
  riferimento al turismo sessuale.
  

• Programma del corso

  Programma sia per frequentanti sia per non frequentanti
  
  1 CFU Presentazione del corso e tecniche di ricerca in Psicologia sociale
  1 CFU scientific writing
  1 CFU utilizzo di software e statistica di base nella ricerca con applicazione al settore
  turistico
  1 CFU team building; leadership
  1 CFU stereotipi e pregiudizi (pregiudizi tra culture); aggressività e prosocialità
  1 CFU motivazioni e tipologie di turisti; turismo sessuale e "prostituristi"

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) D. G. Myers Psicologia sociale Mcgraw-hill 2009 » Pagine/Capitoli: capitoli 8-13
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  In alternativa al manuale di Meyers in lingua italiana gli studenti di madre lingua diversa da quella italiana potranno adottare la versione originale in lingua inglese:
  David G. Myers, Social Psychology, McGraw-Hill
  
  CHAPTER 4: Behavior and Attitudes
  CHAPTER 5: Genes, Culture, and Gender
  CHAPTER 9: Prejudice: Disliking others
  CHAPTER 10: Aggression: Hurting Others
  CHAPTER 11: Attraction and Intimacy: Liking and Loving Others
  CHAPTER 12: Helping
  CHAPTER 13: Conflict and Peacemaking

• Metodi didattici
  • - Lezioni frontali dialogate
    - Esercitazioni e ricerche in piccolo gruppo (esercizi di analisi statistica attraverso l'uso
    di software, ricerca bibliografica, progettazione e implementazione di una ricerca
    scientifica e sua pubblicazione, analisi delle dinamiche di lavoro di gruppo)
    - Visione di materiali video
• Modalità di valutazione
  • La prova di accertamento è orale. Conterrà una serie di domande tese ad accertare la
    conoscenza teorica e pratica da parte dello studente sui paradigmi disciplinari e sulle
    tecniche presentati a lezione. Saranno considerate positivamente:
    conoscenza, apprendimento e capacità di comprensione;
    conoscenza e capacità di comprensione applicate;
    autonomia di giudizio;
    abilità comunicative.
    
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  inglese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  inglese (se esplicitamente richiesto dallo studente di lingua madre diversa dall'italiano)

MATERIALI DIDATTICI

• https://it.surveymonkey.com/s/Ecopreneurship

  link survey

• file survey.pdf 266.2 kB

  per la compilazione online https://it.surveymonkey.com/s/Ecopreneurship

• presa di decisione-08.ppt 1.1 MB
• il pregiudizio-09.ppt 1.9 MB
• CONFLITTO-13.ppt 416.5 kB
• GRUPPO - team building - comunicaz.ppt 846.0 kB
• survey 546.0 kB

  file per contatti

• Materiale didattico Urbisaglia 844.7 kB

  tra i materiali didattici si trova anche il file preparato dalla prof.ssa Giulia Baratta utile per l'uscita a Urbisaglia. Si pregano gli studenti che parteciperanno di scaricare tale materiale

• SW 421.0 kB