Letteratura di viaggio - spagnolo

• CFU 10
• Prerequisiti

  Livello almeno intermedio di conoscenza della lingua spagnola. Basi per la decodificazione ed interpretazione del discorso narrativo. Motivazione culturale.

• Obiettivi formativi

  Obiettivo generale del corso è un’introduzione alla letteratura di viaggio ispanoamericana con particolare attenzione ai meccanismi che, attraverso la narrativa e la scrittura legate all’esperienza del viaggio, conducono alla costruzione dell’identità culturale di un territorio. S’intende obiettivo del corso anche l’acquisizione di competenze specifiche nell’analisi linguistica, letteraria e culturale di testi complessi e riferibili a diverse epoche storiche.
  

• Programma del corso

  Terra Incognita Australis, come l’aveva definita Antonio Pigafetta, la Patagonia ha accolto nei secoli innumerevoli viaggiatori attratti dall’irresistibile fascino dell’ignoto e dal carattere estremo di una terra a lungo ritenuta la “fine del mondo”.
  Il corso propone l'analisi dei fenomeni culturali e letterari legati all’esplorazione, conquista ed appropriazione simbolica della Patagonia e alla sua conversione in territorio dalla spiccata ed originale identità, meta di un turismo di nicchia, di carattere “estremo”, ma sempre più volto al consumo di massa.
  Frontiera culturale tra mondo indigeno e colonizzazione europea, presenze umane entrambe evanescenti negli spazi sterminati dell'estrema regione australe dell'America, la Patagonia diviene nei secoli anche frontiera simbolica fra il noto e l’ignoto, tra lo spazio “pieno” della nazione moderna e l’horror vacui suscitato dall’immensità orizzontale della Patagonia Atlantica, come pure dalla vertigine verticale della gelida Patagonia andina. In quanto tale, la Patagonia è oggetto di continua “invenzione” da parte di chi la visita con motivazioni scientifiche, economiche, missionarie, antropologiche, o “semplicemente” esistenziali.
  Verrà dunque tracciato un percorso testuale che, dalle prime testimonianze della scoperta e conquista nel secolo XVI, si addentrerà nella letteratura moderna e contemporanea che ha delimitato i confini di una conquista simbolica del territorio patagonico. Tale percorso transiterà generi testuali diversi, dalla relazione di viaggio, alla letteratura naturalistica ed etnografica, al moderno reportage fino alla narrativa di finzione, aventi come medesimo oggetto la rappresentazione e costruzione di uno spazio naturale, culturale, mitico, immaginario.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Fiorani, Flavio Patagonia. Invenzione e conquista di una terra alla fine del mondo Donzelli 2009
  • 2.  (A) Todorov, Tzvetan "Il viaggio e il suo racconto", in Le morali della storia Einaudi 1995
  • 3.  (C) Chialant M. T. Viaggio e letteratura Marsilio 2006
  • 4.  (C) Farinelli Franco Geografia. Un'introduzione ai modelli del mondo Einaudi 2003
  • 5.  (A) Arlt, Roberto En el país del viento. Viaje a la Patagonia (1934) Simurg 1997
  • 6.  (A) Iparraguirre, Sylvia La terra del fuoco Einaudi 2001
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  La docente si riserva di fornire in aula materiale aggiuntivo difficilmente reperibile in Italia.

• Metodi didattici
  • lezione frontale gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • scritto
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  spagnolo

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Spagnolo

MATERIALI DIDATTICI