Conservazione e gestione del patrimonio audiovisivo

• CFU 6
• Prerequisiti

  La conoscenza della storia dell'arte moderna.

• Obiettivi formativi

  Mettere in discussione l’idea che il cinema possa soltanto essere “spettacolo” e soddisfare semplici esigenze di “consumo” culturale. Studiare il rapporto tra produzione e significato dell’immagine filmica, da un lato, e paesaggio fisico e culturale, dall’altro. Dar conto di talune competenze intellettuali e professionali necessarie per la conservazione e per la gestione di opere audiovisive dunque concepite quali “beni” culturali e addirittura “ambientali”.
  
  

• Programma del corso

  Il corso si propone di studiare la genesi del cinema. Si darà poi conto delle diverse politiche di conservazione del patrimonio audiovisivo rafforzatesi negli ultimi decenni e che hanno visto, oltre alla nascita di apposite istituzioni, lo sviluppo del dibattito sulla filologia del testo filmico e sul restauro delle pellicole. Infine, si cercherà di sondare la capacità del cinema italiano di rappresentare e “ricreare” il paesaggio nazionale
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Walter Benjamin L'opera d'arte nell'epoca della sua riproducibilità tecnica Einaudi 1991 » Pagine/Capitoli: 17-56
  • 2.  (A) André Bazin Che cosa è il cinema? Garzanti 1999 » Pagine/Capitoli: 3-16
  • 3.  (A) Marco Bertozzi Storia del documentartio italiano. Immagini e culture dell'altro cinema Marsilio 2008 » Pagine/Capitoli: 21-58
  • 4.  (A) Sandro Bernardi Il paesaggio nel cinema italiano Marsilio 2002 » Pagine/Capitoli: 11-97
  • 5.  (C) Simone Venturini (a cura di) Il restauro cinematografico Campanotto 2006
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Programma e testi di studio valgono sia per i frequentanti sia per i non frequentanti.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
• Modalità di valutazione
  • orale

MATERIALI DIDATTICI