Cinematografia documentaria

• CFU 6
• Prerequisiti

  Nessuno.

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone l'obiettivo di orientare gli studenti a:
  - sondare le premesse e le origini del cinema;
  - individuare i principali autori e le opere più significative del cinema documentario occidentale;
  - esaminare la produzione documentaria di Pier Paolo Pasolini;
  - comprendere la specificità del linguaggio filmico;
  - acquisire una sufficiente padronanza del linguaggio scientifico settoriale.
  

• Programma del corso

  Il corso analizzerà le tendenze più significative della cinematografia documentaria
  anzitutto italiana, e in seconda battuta europea e statunitense, dalle origini agli anni
  Sessanta del Novecento. Si cercherà di mettere in relazione gli esiti di tale forma
  espressiva con il contesto storico-culturale che li ha visti nascere. Si procederà infine
  all'analisi della produzione documentaria di Pier Paolo Pasolini: "La rabbia", "Comizi
  d'amore", "Sopralluoghi in Palestina", "Appunti per un film sull'India", "Appunti per
  un'Orestiade africana", "Le mura di Sana'a".

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Marco Bertozzi Storia del documentario italiano. Immagini e culture dell'altro cinema Marsilio 2008 » Pagine/Capitoli: 9-200
  • 2.  (A) Marianna De Palma Pasolini. Il documentario di poesia Falsopiano 2009
  • 3.  (C) Pierre Sorlin Ombre passeggere. Cinema e storia Marsilio 2013
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Testi e programma d'esame sono i medesimi per frequentanti e non frequentanti.

• Metodi didattici
  • Lezione frontale e dialogata.
    Uso di mappe concettuali utili a focalizzare i nuclei essenziali degli argomenti presi in esame.
    Durante le lezioni si procederà all'analisi di sequenze o di fotogrammi di opere documentarie giudicate particolarmente rilevanti: Pasolini sarà l'autore sul quale ci si soffermerà con maggiore attenzione.
    La discussione di tali pellicole consentirà agli studenti di familiarizzare con la prassi dell'interpretazione cinematografica, acquisendone il lessico e le principali metodologie critiche.
    
• Modalità di valutazione
  • La prova di accertamento è orale.
    Nel colloquio saranno poste agli studenti domande tese ad accertare:
    - l'acquisizione delle conoscenze dei più rilevanti contenuti disciplinari;
    - le competenze di rielaborazione dei contenuti appresi, che consistono nel saper fornire motivati ed autonomi giudizi critici su opere e autori studiati, individuandone le peculiarità e collocandoli nel loro effettivo contesto socioculturale;
    - la correttezza e l'efficacia espositiva, in particolar modo nell'uso del linguaggio settoriale.
    

MATERIALI DIDATTICI