Filosofia della storia

• CFU 6, 9(m)
• Prerequisiti

  -

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di: a) introdurre lo studente ai i principali concetti e modelli teorici
  della filosofia della storia: b) approfondire il rapporto tra storia e costituzione di sé in
  Nietzsche.

• Programma del corso

  TITOLO: STORIA E COSTITUZIONE DI SE’ IN FRIEDRICH NIETZSCHE
  
  Il corso, intitolato "Storia e costituzione di sé in Friedrich Nietzsche", si articolerà in
  due parti.
  La prima parte, di tipo istituzionale, sarà volta a chiarire lo statuto della filosofia della
  storia e ad analizzarne i principali concetti e modelli teorici.
  La seconda parte, di taglio monografico, sarà dedicata all’approfondimento del
  rapporto tra storia, storicità e costituzione di sé in Nietzsche. A tal fine, attraverso
  l’analisi dell'Inattuale “Sull’utilità e il danno della storia per la vita”, si approfondirà in
  particolare il versante etico-antropologico della riflessione nietzscheana sulla storia e
  sul divenire, anche grazie a rimandi agli scritti successivi, soprattutto del periodo
  centrale della sua produzione. In particolare il corso si articolerà intorno ai seguenti
  nodi concettuali: rapporto tra storia e vita; storicità, divenire ed eterno ritorno; natura
  umana, etica e costituzione di sé.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) R. Bodei Filosofia della storia In la filosofia, a cura di p. rossi, utet 1995 » Pagine/Capitoli: 461-494
  • 2.  (A) F. Nietzsche Sull'utilità e il danno della storia per la vita Piccola biblioteca adelphi 1974
  • 3.  (A) B. Giovanola Critica dell’uomo unilaterale. La ricchezza antropologica in K. Marx e F. Fietzsche, EUM Eum 2007 » Pagine/Capitoli: parte seconda (pp. 171-318)
  • 4.  (C) B. Giovanola Nietzsche e l'Aurora della misura Carocci 2002 » Pagine/Capitoli: parte seconda (pp. 71-144)
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Durante il corso verrà distribuita agli studenti copia degli aforismi delle opere del periodo centrale di Nietzsche rilevanti ai fini del tema analizzato.
  Quanto alle modalità di esame, gli studenti frequentanti, qualora interessati, potranno concordare con la docente un programma di studio finalizzato all'approfondimento di tematiche di specifico interesse attinenti ai temi del corso, i cui risultati potranno essere presentati anche durante le lezioni in sessioni di discussione seminariale con gli altri studenti. In tal caso, ai fini della valutazione finale, lo studente è tenuto a scrivere una tesina e la valutazione verterà sulla discussione di tale elaborato.
  Gli studenti non frequentanti dovranno leggere anche il testo “Nietzsche e l’Aurora della misura”, nelle parti indicate.
  Gli studenti per i quali il corso conferisce 9 CFU devono concordare con la docente il materiale di esame supplementare.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • lettura e commento di passi selezionati, anche attraverso eventuali gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • orale In alternativa, per gli studenti interessati, stesura e discussione di tesine
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese, tedesco

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Inglese, tedesco

MATERIALI DIDATTICI

• Materiale didattico
  • Testi lezioni 23 e 24 aprile 96.8 kB
  • Testi lezioni 20 e 21 febbraio 152.5 kB