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Pratiche filosofiche e forme della politica - mod. filosofia delle forme politiche

  • CFU 6
  • Prerequisiti

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  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone l'acquisizione degli strumenti concettuali per pensare lo spazio pubblico (nella sua differenza dinamica dallo spazio detto privato e da quello comune), una conoscenza di base dei fattori religiosi economici e politici che in esso si connettono, e la capacità di cogliere con approccio critico le diverse forme secondo le quali si configurano.

  • Programma del corso

    Gli spazi pubblici: fattori religiosi, economici, politici.

    Il corso si propone l'acquisizione degli strumenti concettuali per pensare gli spazi pubblici (nella loro differenza dinamica dallo spazio detto privato e da quello comune), di una conoscenza di base dei fattori religiosi economici e politici che in essi si connettono, e della capacità di cogliere con approccio critico le diverse forme secondo le quali quei nessi si configurano. Si intende procedere sia attraverso approfondimenti teorici che attraverso analisi fenomenologiche. Si prevede di concordare con i frequentanti la partecipazione ad un blocco di lezioni e seminari residenziali insieme ai colleghi svizzeri dell'interuniversitario Zentrum für Religion, Wirtschaft und Politik (cfr. al link http://www.zrwp.ch).

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) G. Simmel Lo spazio e gli ordinamenti spaziali della società, in Sociologia Edizioni di comunità 1998 » Pagine/Capitoli: 523-599
    • 2.  (A) H.Lefebvre La produzione dello spazio Moizzi 1977 » Pagine/Capitoli: vol. I
    • 3.  (A) M. Foucault Spazi altri. I luoghi delle eterotopie mimesis 2001
    • 4.  (A) Vidler A. La deformazione dello spazio. Arte, architettura e disagio nella cultura moderna Postmedia 2009
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    I testi indicati sono i testi adottati per il programma per i non frequentanti.
    A* student* frequentanti il corso, invece, verrà fornita la bibliografia dettagliata all'inizio del corso stesso, dopo averlo quindi concordato con i colleghi dello ZWRP.
    Altri testi utili comunque utili per un approfondimento del tema:
    E. Franzini, La rappresentazione dello spazio, Mimesis, Milano 2011
    R. Tagliaferri, Saggi di architettura e di iconografia dello spazio sacro, Edizione Messaggero, Padova 2011
    P. Florenskij, La prospettiva rovesciata e altri scritti, Gangemi, Roma 1990
    J. Butler, J. Habermas, C. Taylor, C. West, The Power of Religion in the Public Sphere, Columbia University Press 2011
    K. Schloegel, Leggere il tempo nello spazio. Saggi di storia e geopolitica, Bruno Mondadori, Milano 2009

  • Metodi didattici
    • Si intende procedere sia attraverso approfondimenti teorici che attraverso analisi fenomenologiche. Il corso svolto in presenza è pensato in accordo con uno analogo che verrà svolto sullo stesso tema all'Università di Zurigo nell'ambito dell'interuniversitario Zentrum für Religion, Wirtschaft und Politik (cfr. al link http://www.zrwp.ch): al fine di rendere possibile agli studenti anche uno scambio di prospettive e un confronto tra i diversi approcci disciplinari. Si prevedono 20 ore di lezioni frontali e - previo accordo con i frequentanti - un blocco intensivo di 10 ore di lezione e seminari con i colleghi svizzeri.
  • Modalità di valutazione
    • La prova di accertamento è orale; si tratterà di una serie di domande tese ad accertare la conoscenza delle diverse posizioni teoriche sul tema, l'utilizzo appropriato degli strumenti concettuali, la capacità di argomentazione e di riflessione critica.

MATERIALI DIDATTICI


News

  • info corso

    08/02/2014 Il corso inizia martedì 18 febbraio;
    è previsto a marzo un seminario con Andrea Rossini, dell'Osservatorio sui Balcani, con il quale discuteremo di "architetture della memoria", tre aree memoriali in Bosnia e in Croazia: Kozara, Jasenovac, Sutjeska - è in corso di definizione la data.
    I frequentanti saranno invitati a relazionare su "casi studio", sui quali ci confronteremo.
    Ad aprile cercheremo di organizzare un'uscita didattica insieme - con lezioni residenziali - con i colleghi di Zurigo.
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