Lingua e traduzione francese III - mod. a "prassi traduttiva 3"

• CFU 6
• Prerequisiti

  lingua e traduzione francese I e II

• Obiettivi formativi

  Obiettivo del corso è dare allo studente triennalista gli strumenti linguistici per poter affrontare una traduzione professionale in diversi ambiti (turistico, commerciale, economico)

• Programma del corso

  Senza distinzione tra le fasce di CFU e tra i frequentanti e non il programma del corso prevede quanto segue:
  - introduzione all'analisi contrastiva tra la retorica del francese e quella dell'italiano;
  - introduzione alle differenze tra lingua scritta e lingua parlata e alle diversità tra i generi testuali;
  - esercitazioni pratiche di traduzione dall'italiano orale all'italiano (tra)scritto;
  - esercitazioni pratiche di traduzione dall'italiano al francese;
  - esercitazioni pratiche di traduzione dall'italiano al francese;
  - esercitazioni pratiche di traduzione dall'italiano al francese;
  - esercitazioni pratiche di traduzione dall'italiano al francese;
  - simulazione di lavoro in squadra su commissione;
  - examen blanc;
  - correzione dell'examen blanc e consigli utili per l'esame.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) P. Scavée e P. Intravaia Traité de Stylistique Comparée Didier 1979 » Pagine/Capitoli: tutto
  • 2.  (A) D. Gile La Traduction: la comprendre, l'apprendre Puf 2005 » Pagine/Capitoli: tutto
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  il testo delle traduzioni verrà consegnato di volta in volta dal docente

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
  • Durante il corso saranno richieste prove intermedie di traduzione da completare a casa e correggere durante le lezioni
• Modalità di valutazione
  • scritto i gruppi che avranno portato a termine il lavoro su commissione previsto dal programma avranno dei punti in più all'esame.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  francese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  francese

MATERIALI DIDATTICI