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Geografia umana - mod. a

  • CFU 6
  • Prerequisiti

    Conoscenze di geografia generale e di geografia regionale.

  • Obiettivi formativi

    Comprendere la diversità dei gruppi umani nella organizzazione dei propri sistemi territoriali. Interpretare criticamente il rapporto globale-locale in relazione allo strutturarsi di paesaggi culturali. Riconoscere e interpretare i valori conservativi dei paesaggi modellati dagli uomini in rapporto ad istanze materiali e immateriali. Riconoscere il valore documentario del paesaggio antropico quale risorsa della memoria e saper operare sulla concezione patrimoniale del paesaggio.

  • Programma del corso

    Titolo del corso: Cittadini del mondo. Aree di emigrazione e di immigrazione di ieri e di oggi.
    Dopo aver affrontato le tematiche basilari della geografia umana il corso si focalizza sul tema delle migrazioni, con particolare riferimento all'esperienza migratoria degli italiani nei secoli XIX e XX, per approdare al recente mutamento di segno del saldo migratorio che da qualche decennio connota ormai l'Italia quale area attrattiva dei flussi demici internazionali.
    Programma:
    La collocazione epistemologica della Geografia umana; l’ecumene: un concetto in divenire; attività produttive dei gruppi umani e relativi paesaggi; geografia delle sedi; la città: genesi ed evoluzione nelle diverse aree geografiche; sviluppo e sottosviluppo: rapporti con la colonizzazione e il neocolonialismo; genere e geografia; territorio e potere: Stati e organizzazioni sovranazionali; l’ineguale distribuzione della popolazione mondiale; il rapporto popolazione risorse e le sue interpretazioni; la geografia della popolazione: indici, strutture, transizioni demografiche; i movimenti migratori: tempi, durata, tipologie dei flussi, aree di attrazione e di espulsione tra passato e presente; l'Italia e le Marche dall'emigrazione all'immigrazione; migrazioni e mixité: ethnoscapes; geografia e religione; la geografia umana nei suoi rapporti con la lingua e la letteratura: la geografia delle lingue, la preservazione linguistica nei gruppi immigrati e le relative espressioni della letteratura di emigrazione; migrazioni di ritorno e rientro degli emigrati.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) H. J. De Blij, A. B. Murphy Geografia umana. Cultura, società, spazio Zanichelli 2002 » Pagine/Capitoli: 527
    • 2.  (A) M.L. Gentileschi Geografia delle migrazioni Carocci 2009 » Pagine/Capitoli: 143
    • 3.  (A) M. C. Giuliani Balestrino Gli Italiani nelle Americhe, in "Genova, Colombo, il mare e l'emigrazione italiana nelle Americhe Istituto della enciclopedia italiana 1996 » Pagine/Capitoli: vol. II, pp. 283-324.
    • 4.  (C) C. Brusa, R. Ghiringhelli (a cura di) Emigrazione e territorio: tra bisogno e ideale Lativa 1995 » Pagine/Capitoli: vol I, pp. 336; vol. II, pp. 315.
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Gli studenti non frequentanti integreranno la loro preparazione con lo studio di 6 saggi a loro scelta tratti dal testo indicato al punto n. 4

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • seminari
  • Modalità di valutazione
    • orale

MATERIALI DIDATTICI


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