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Didattica speciale
- Prerequisiti
nessuno
- Obiettivi formativi
Scopo del corso è quello di analizzare e gestire le situazioni di disabilità, attraverso l'utilizzo di strumenti teorici, concettuali e metodologici volti al lavoro con il/la bambino/a disabile nella e con la sua classe in una prospettiva inclusiva.
- Programma del corso
Modulo I. Introduzione. La didattica speciale oggi. Approfondimento epistemologico.
Modulo II. Bambino/a con sindrome autistica nella e con la classe: metodologie e strumenti per la gestione dell'intervento.
Modulo III. Integrazione scolastica e qualità della vita.
Modulo IV. Analisi di un caso
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
L. Cottini ( a cura di)
L'autismo
Francoangeli
2010
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2.
(A)
P. Crispiani - C. Giaconi
Qualità della vita e integrazione scolastica
Erickson
2009
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
MATERIALI DIDATTICI
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News
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Esiti prove didattica speciale
15/05/2013
• 44598 26 -28
• 43659 27- 29
• 47922 27-29
• 52334 28-28
• 52806 26-28
• 48232 27
• 49925 28-30
• 52351 27-27
• 52644 28-28
• 52314 27-27
• 52303 27-27
• 52222 27-27
• 52352 27-27
• 52305 27-27
• 38278 27-27
• 53061 30-30
• 39669 30
• 52427 28-28
• 52436 27-27
• 39948 27-27
• 50518 28-28
• 72-094549 27-27
• 40810 27
• 52864 26-26
• 43930 26
• 52461 24-26
• 43930 26-27
• 52528 26-27
• 52287 25-27
• 52324 24-26
• 48088 23
• 52454 29
• 52289 29-29
• 52516 28-28
• 43924 29-29
• 43910 29-27
• 42536 26
• 28477 28-27
• 52460 26-28
• 48260 26-28
• 48044 28-28
• 39650 27
• 43898 28-28
• 52292 28
• 51506 26
• 54607 25
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