Lab. educazione allo spazio e al tempo (s)

• Prerequisiti

  Nessuno

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di approfondire i concetti legati alla strutturazione nel bambino dei concetti spazio-temporali. Saranno presentate strategie didattiche per promuovere l’organizzazione spazio temporale degli alunni e verranno proposte attività relative alla progettazione di percorsi didattici caratterizzati da una gestione consapevole dei tempi e degli spazi scolastici.

• Programma del corso

  1. La struttura della successione nello spazio e nel tempo
  2. La percezione dello spazio
  3. L’organizzazione spaziale
  4. Educazione motoria e psicomotoria
  5. La percezione del tempo
  6. L’organizzazione temporale
  7. Progettare lo spazio a scuola
  8. Progettare il tempo a scuola

• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Durante le attività laboratoriali saranno fornite le dispense e i suggerimenti bibliografici necessari all’approfondimento delle tematiche trattate.

• Metodi didattici
  • lezione frontale esercitazioni gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • scritto

MATERIALI DIDATTICI

• Valutazioni finali 65.0 kB

  Studenti frequentanti in presenza

• Tesina
  • Indicazioni tesina 126.5 kB

    Indicazioni sullo svolgimento e la consegna della tesina

  • Frontespizio 78.0 kB
• Materiali lezioni
  • Settima lezione 369.9 kB
  • Sesta lezione 392.0 kB
  • Quinta lezione 2.3 MB
  • Quarta lezione 2.0 MB
  • Terza lezione 1.2 MB
  • Seconda lezione 252.5 kB
  • Prima lezione 731.1 kB