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La conversazione nell'insegnamento della lingua inglese
- CFU 9
- Prerequisiti
Buona conoscenza della lingua inglese > B2 Familiarità con i media in lingua
- Obiettivi formativi
Conoscenza dei metodi didattici Riconoscimento dei contesti pragmatici della lingua parlata Conoscenza dei principi e le tecniche del discorso Conoscenza di strategie: cognitive e metacognitive Approfondimento della grammatica inglese tramite corpus linguistico orale.
- Programma del corso
Analisi del discorso Analisi della conversazione o lettura e discussione o brain-storming, o rielaborazione dei testi o schemata, o mappe concettuali . Gestire le difficoltà del comprendere testi parlati: o rendere accessibili testi complessi tramite argomentazioni orali; o apprendimento delle lingue o utilizzare processi inferenziali o problem solving Analisi sintattica dei testi orali Costruzione di criteri, tecniche, procedure e strumenti di valutazione Costruzione collaborativa della conoscenza in piccoli gruppi Simulazione di situazioni
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(C)
Scott Thornbury Diana Slade
Conversation: From Description to Pedagogy
Cambridge university press
2006
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2.
(C)
Scott Thornbury
How to Teach Speaking
Pearson longman
2005
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
The Guardian Newspaper The Guardian Online Edition The Independent Newspaper The Independent The Independent Online BBC Teaching English online BBC radio online
- Metodi didattici
- gruppi di lavoro
seminari presentazioni orale workshop tecnologia interattiva
- Modalità di valutazione
- Esame scritto - tesina basato su un programma didattico proposto dallo
studente / Produzione di materiali in situazioni-stimolo esame orale - discussione sui metodi didattici confrontati durante le lezioni
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
inglese
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
inglese
MATERIALI DIDATTICI
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