Storia della filosofia medievale

• Prerequisiti

  nessuno

• Obiettivi formativi

  Fornire conoscenze storiche, filosofiche, psicologiche e pedagogiche sul pensiero di Agostino attraverso l'analisi della seguente opera:
  AGOSTINO, «Confessioni».

• Programma del corso

  Analisi del testo: AGOSTINO, «Confessioni» (libri XIII).
  Autobiografia, introspezione psicologica e filosofia dell’esperienza interiore. Il concetto di anima e di interiorità. Psicologia e pedagogia. Studi e metodi didattici.
  I. L’infanzia (L’innocenza dei bambini - L’apprendimento della lingua e la disciplina della scuola - La religione materna - Il teatro -Alle soglie dell’adolescenza: passioni e talento).
  II. A sedici anni (Gli amori dell’adolescenza - Il furto di pere - La perversa imitazione di Dio - Complicità di gruppo).
  III. A Cartagine: gli studi (Il teatro: una passione. Psicologia dello spettatore -Vita studentesca - L’incontro con la filosofia, la Bibbia e il manicheismo - Il Dio dell’intimo - La Legge e le leggi - Il sogno di Monica).
  IV. La retorica come professione (L’insegnamento. Fedeltà a una donna - Un grande amico - Psicologia del lutto - Il dolore, il tempo, l’amicizia - Il paese della morte e la felicità - L’anima e la bellezza – Aristotele - Una formazione enciclopedica).
  V. A Roma e a Milano (I manichei e il sapere profano - L’incontro con Fausto - Delusione e crisi - Fuga a Roma -Distacco dai manichei e fase scettica - L’ambiente studentesco romano - A Milano: incontro con Ambrogio).
  VI. A trent’anni (La figura di Ambrogio - Meditazioni sulla natura del credere - Alipio - Gli amici riuniti a Milano -L’amicizia e le donne - Matrimonio o vita in comune? - Un’altra donna).
  VII. L’incontro col neoplatonismo (Vani sforzi di pensare Dio - Il problema del male - La libertà - I libri dei Platonici e il Prologo di Giovanni - Lezione platonica: il ritorno a se stessi - La verità - Necessità del Cristo mediatore - Lettura di Paolo).
  VIII. La conversione (Visita a Simpliciano - Sul valore di ciò che era perduto - Il conflitto della volontà - I racconti di Ponticiano - Esasperazione del conflitto interiore - Crisi finale - Il paradosso della volontà e scissione interiore -Una canzone infantile).
  IX. Battesimo di Agostino e morte di Monica (Professione e vocazione - Libertà: la felice vita di Cassiciaco - Lo staffile di Dio - Ritorno a Milano per il battesimo -Vita di Monica - Un’estasi - Morte di Monica).
  X. Il presente e la memoria (Ragioni di confessare il presente - L’itinerario della mente in Dio - Meditazione sulla memoria -Volontà universale di felicità - Conoscenza di sé: la triplice radice del desiderio).
  XI. L’eternità e il tempo (La parola e la creazione - Il problema del tempo - La trinità del presente - Misura del tempo e movimento - Il tempo e l’anima).
  XII. La creazione e i principi dell’esegesi (La materia amorfa - La creazione dal nulla - Molteplicità dei livelli di interpretazione - Accordo di tutte le verità e fecondità dell’esegesi).
  XIII. La creazione e lo spirito (Creazione e formazione - La Trinità e la sua immagine nell’uomo - Uomini della carne e uomini dello spirito - Un mondo di simboli - L’anima viva - L’uomo immagine di Dio: simbolo dell’uomo rinnovato - Il linguaggio - Perfezione del mondo attuale).
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) AGOSTINO Confessioni Garzanti 2010 » Pagine/Capitoli: pp. 3-296
  • 2.  (C) SANT'AGOSTINO Le confessioni Nuova biblioteca agostiniana-città nuova 2007 » Pagine/Capitoli: libri I-XIII
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • orale
  • verifica intermedia
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  non previste

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  non previste

MATERIALI DIDATTICI