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Conoscenza lingua straniera spagnola avanzata
- CFU 3
- Prerequisiti
Gli studenti dovranno possedere in modo il più possibile attivo e creativo gli elementi essenziali della comunicazione (funzioni base con esponenti linguistici corretti ed appropriati alla situazione,strutture grammaticali, elementi di fonetica, campi lessicali/semantici) nei registri formale/informale relativi ad argomenti della vita quotidiana e non.
- Obiettivi formativi
Si integreranno e si svilupperanno le conoscenze linguistiche e le competenze già acquisite. Si amplieranno le conoscenze relative agli elementi essenziali della comunicazione: funzioni linguistiche e relativi esponenti, situazioni, ruoli sociali, registri e lessico.
Comprendere testi orali autentici relativi alla comunicazione quotidiana e agli interessi degli studenti attraverso tutte le informazioni paralinguistiche.
- Programma del corso
- Prenotare, formulare inviti, accettarli o rifiutarli;
- Esprimere preferenze, consigliare;
- Esprimere la propria opinione e giustificarla;
- Esprimere dubbi e formulare ipotesi;
- Esprimere la probabilità nel presente, nel passato e nel futuro;
- Esprimere un desiderio, un augurio, una speranza;
- Morfologia ed uso del “futuro perfecto”;
- Morfologia ed uso del “condicional simple y compuesto”;
- Morfologia del “subjuntivo presente”;
- “Ojalá+sub.pres.”.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(C)
S. Benavente Ferrera, G. Boscaini
Nosotros C
Loescher
2006
» Pagine/Capitoli: 1, 2, 3
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Indicazioni riguardanti dispense ed altro materiale eventualmente fornito durante le lezioni, verranno rese successivamente.
- Metodi didattici
- lezione frontale esercitazioni gruppi di lavoro Lezione interattiva
- Modalità di valutazione
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
SPAGNOLO
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
SPAGNOLO
MATERIALI DIDATTICI
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