Cultura e civilita' francofone

• CFU 6
• Prerequisiti

  nessuno

• Obiettivi formativi

  acquisizione di competenze di analisi letteraria e di conoscenze approfondite nell'ambito della letteratura e cultura francofona contemporanea

• Programma del corso

  "L'immaginario urbano nella letteratura francofona del XX secolo".
  Le lezioni intendono mettere in luce le diverse modalità con cui la letteratura nei vari secoli ha rappresentato la città, mostrata ora come mito, come personaggio e/o come semplice ambientazione su cui sviluppare storie immaginarie. In particolare verranno prese in considerazione le opere di due autori francofoni, Julien Green e Sylvie Germain, che ben esprimono il mutamento della rappresentazione urbana nella letteratura del 1900, specialmente in relazione alle città di Parigi e Praga, in cui l'iscrizione della metropoli nel tessuto narrativo si presenta come la modalità più adeguata per esprimere le profonde mutazioni sociali e culturali della post-modernità.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) J.Green Si j'étais vous Fayard poche, ult. ed. (trad. it. quodlibet 2003) 1993
  • 2.  (A) Sylvie Germain Eclats de sel Gallimard 1997
  • 3.  (A) S.Germain Immensités Gallimard (trad.it. ed.donzelli,1997) 1993
  • 4.  (C) A.Goulet S.Germain. Oeuvre romanesque L'harmattan 2006 » Pagine/Capitoli: pp.151-166
  • 5.  (A) C.Steiner Una certa idea di Europa Garzanti 2007
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Gli studenti dovranno studiare solo uno dei due testi di S.Germain, a loro scelta.
  La bibliografia critica obbligatoria sarà indicata dal docente all'inizio delle lezioni, quando verrà fornita sulla pagina web del docente anche una bibliografia critica generale.
  Coloro che non possono frequentare le lezioni sono invitati a contattare il docente per concordare un programma specifico .

• Metodi didattici
  • Lezioni frontali
    analisi testuali specifiche
• Modalità di valutazione
  • colloquio orale teso a verificare le conoscenze teoriche e le competenze di analisi testuale acquisite.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  francese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  francese

MATERIALI DIDATTICI

• bibliografia critica 40.0 kB