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Lingua e traduzione tedesca II - mod. b "prassi traduttiva 2"
- CFU 6
- Prerequisiti
Si richiede una buona conoscenza di base della lingua tedesca, sia scritta che orale, attinente al livello B1 secondo il Quadro di riferimento europeo delle lingue. Buona capacità di comprensione di testi scritti di livello intermedio.
- Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire allo studente gli strumenti necessari per orientarsi nell'analisi e traduzione di testi di ambito turistico di livello intermedio, prendendo in considerazione una vasta gamma di testi autentici e tipici, al fine di rendere accessibile la complessa rete di interazioni che costituisce l'ambito turistico. Particolare attenzione sarà data alla cura della comprensione testuale e del lessico appropriato nella fase dell'esposizione orale.
- Programma del corso
Il corso si propone di promuovere l'apprendimento di tecniche e strategie di lettura, ascolto, produzione scritta ed esposizione scritta/orale attraverso testi autentici di vario genere testuale, linguaggio e difficoltà. Dopo una prima fase introduttiva di riepilogo delle linee guida teoriche relative agli approcci traduttivi e alle caratteristiche specifiche delle diverse tipologie di testi specialistici , l'attenzione si focalizzerà sulle differenti realtà - testuali e culturali -di ambito turistico. L'ampliamento delle abilità nella traduzione settoriale avverrà attraverso l'analisi dei testi proposti, di sui saranno prese in considerazione le caratteristiche testuali, morfosintattiche e lessicali. All'acquisizione e alla padronanza di un lessico specifico sarà dedicata particolare attenzione.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
Giorgio Motta
Grammatik direkt
Loescher
2009
» Pagine/Capitoli: 233
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Data la natura complessa e prevalentemente pratica del corso si utilizzeranno testi selezionati che verranno forniti durante il corso stesso.
- Metodi didattici
- lezione frontale gruppi di lavoro
- Modalità di valutazione
- scritto orale verifica intermedia
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
italiano e tedesco
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
italiano e tedesco
MATERIALI DIDATTICI
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