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Organizzazione e amministrazione del servizio sociale
- CFU 8
- Prerequisiti
Conoscenze consolidate delle principali problematiche o disagi afferenti a stadi della vita come: infanzia/adolescenza, età adulta e terza età oppure a condizioni di fragilità contingenti come: handicap fisico e psichico, immigrazione, povertà. Nozioni di base su principi, fondamenti del Servizio Sociale Professionale.
- Obiettivi formativi
Coniugare il mandato professionale del Servizio Sociale, in modalità organizzative funzionali a presiedere ed intervenire appropriatamente sul “disagio”, nei diversi ambiti del welfare italiano, comprendendo le connessioni tra politiche sociali, assetti istituzionali e modelli organizzativi. Saper individuare: competenze, responsabilità e funzioni da agire attraverso progettualità integrate e multidisciplinari, finalizzate al benessere della persona, nelle comunità di vita
- Programma del corso
PRIMA PARTE : La professione ed il mandato
Mandato professionale dell'assistente sociale: differenziazioni , oggetto dell'intervento, campo e funzioni attribuite.
Conoscere le organizzazioni: le sue dimensioni, il potere, le dinamiche, la cultura ed il miglioramento. Concetti di organizzazione e amministrazione del Servizio Sociale.
Ruolo del Servizio Sociale, predisposizione di modalità idonee alla realizzazione di un sistema di servizi attento alla tutela dei diritti dei cittadini: Area del Servizio Sociale Professionale.
SECONDA PARTE: il campo d'intervento ed il mandato istituzionale
Origini del Welfare italiano negli obiettivi di inclusione sociale, dalle indicazioni dell'Europa, alle politiche sociali del Welfare mix italiano.
Orientamenti teorici e metodologici di lettura e comprensione del welfare attraverso lo studio dei principali orientamenti legislativi e la conseguente traduzione operativa nei contesti locali (assetto legislativo complessivo):
conoscere il bisogno conoscere il sistema dei servizi sociali conoscere il sistema e l'organizzazione dei servizi sanitari conoscere gli attori, i contesti e gli assetti organizzativi: Ambiti sociali, ASL, Distretti.... conoscere gli strumenti: Piani Sociali , Piani socio-sanitari, Piani di Zona,..... conoscere gli orientamenti e definire scelte di campo: responsabilità condivise, conflitti e negoziazione, coordinamento, stili di direzione, sussidiarietà, concertazione, partecipazione e cittadinanza attiva....
TERZA PARTE: modalità atte a coniugare mandato professionale e mandato istituzionale per garantire qualità dei servizi e soddisfazione dei bisogni :
-Integrazione socio-sanitaria: i profili professionali, i livelli, gli ambiti, la cooperazione tra protagonisti, le modalità, gli strumenti. -Progettazione - programmazione - pianificazione. - Documentare e valutare il lavoro sociale - i processi, i risultati.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
Vernò Franco
Lo sviluppo del Welfare di comunità. Dalle coordinate concettuali al gruppo di lavoro
Carocci
2007
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2.
(C)
L. Leone e M. Prezza
Costruire e valutare i progetti nel sociale
Franco angeli
1999
» Pagine/Capitoli: cap;1,2,3
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3.
(A)
L. Gui
Organizzazione e Servizio Sociale
Carocci faber
2009
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4.
(A)
Anna Maria Zilianti Beatrice Rovai
“Assistenti sociali professionisti”
Carocci faber
2007
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Testi per frequentanti: 1(Vernò F.) e 3 (L.Gui); da leggere "Costruire e valutare i progetti nel sociale" Leone e Prezza
Testi per non frequentanti: 1 ( Vernò F.) , 3 (L.Gui) e 4 (Zilianti e Rovai)
da leggere per l'approfondimento di alcune tematiche o per i lavori di gruppo, alcuni numeri della rivista “La professione sociale”, ed. CLUEB Bologna :
N. 19 VERSO NUOVE CONCEZIONI DI ASSISTENZA E MODELLI OPERATIVI D'INTERVENTO giugno 2000
n. 24 LA DOCUMENTAZIONE DI SERVIZIO: Strumento per l'intervento e per l'elaborazione del sapere – dicembre 2002
n. 27 LO STUDIO SCIENTIFICO DELL'OPERATIVITA' DI SERVIZIO SOCIALE – giugno 2004
n. 34 SERVIZIO SOCALE TRA QUALITA' E RESPONSABILITA' Supervisione, Direzione del servizio, managerialità etica della professione – dicembre 2007
n. 35 LA VALUTAZIONE – DIAGNOSI SOCIALE – giugno 2008
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
MATERIALI DIDATTICI
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