Antropologia culturale

• CFU 6
• Prerequisiti

  E' richiesto come unico pre-requisito, il possesso della cultura generale storica, geografica e scientifica, acquisita dai precedenti livelli scolastici.

• Obiettivi formativi

  Con l'insegnamento dell'antropologia culturale ci si propone di raggiungere l'obiettivo formativo di far acquisire agli studenti la consapevolezza della comune umanità che attraversa le diverse culture umane e che orienta ciascun individuo e gruppo alla comunicazione interumana, in vista dell'arricchimento e del miglioramento reciproco

• Programma del corso

  Titolo:
  «La capacità empatica dell’uomo come fattore culturale originario»
  
  Svolgimento:
  
  1. L'antropologia culturale tra etimologia e storia
  1.a. Antropologia e etimologia
  1.b. Antropologia e storia
  1.c. Lo statuto epistemologico del''antropologia culturale
  1.d. Principali correnti del pensiero antropologico
  
  2. De humana cultura e societate
  2.a. L'ultrasocialità nella filogenesi antropologica secondo M. Tomasello
  2.b. Ontogenesi dell'ultrasocialità
  
  3. L'empatia
  
  4. L'empatia perduta

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) C. RIVIERE Introduzione all'antropologia Il mulino 1995 » Pagine/Capitoli: pp. 7-60
  • 2.  (A) M. TOMASELLO Le origini culturali della cognizione umana Il mulino 2005 » Pagine/Capitoli: pp. 19-75; 237-254
  • 3.  (A) E. STEIN Il problema dell'empatia Edizioni studium 1985 » Pagine/Capitoli: pp. 67-80
  • 4.  (A) L. BOELLA Sentire l'altro. Conoscere e praticare l'empatia Raffaello cortina 2006 » Pagine/Capitoli: pp. 3-119
  • 5.  (A) D. VERDUCCI Ritrovare l'empatia perduta, in: «Lettera dalla Facoltà», rivista on line, giugno 2008 Facoltà di medicina e chirurgia-università politecnica delle marche 2008 » Pagine/Capitoli: pp. 10-15.
  • 6.  (C) M. GIORDANO Ripensare il processo empatico. Dal contagio empatico al processo di burnout Franco angeli 2004
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Ulteriori risorse didattiche saranno indicate a lezione e pubblicate sul sito docente.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
• Modalità di valutazione
  • orale

MATERIALI DIDATTICI

• Per la preparazione dell'esame 24.0 kB

  Il testo contiene alcuni consigli per impostare correttamente lo studio del materiale proposto e prepararsi all'esame nel modo migliore

• Allegato V 91.0 kB

  D. Verducci, Ritrovare l’empatia perduta. Una questione aperta nella formazione degli operatori delle «helping professions»

• MODULO IV: L'empatia perduta (PP) 166.5 kB
• E. Stein, L'empatia (pagine scelte) Pdf 404.3 kB
• MODULO III: L'empatia 165.0 kB
• Allegato M 93.0 kB

  Nel contributo si documenta, con esempi tratti dalla letteratura antica, che anche prima che si costituissero le scienze umane e antropologiche, si aveva consapevolezza dell’importanza dei fattori di trasmissione culturale, evidenziati da Tomasello.

• Allegato T 81.5 kB

  Nella parte evidenziata in giallo si riporta l’esempio, addotto da Tomasello, di trasmissione culturale cumulativa esponenzialmente potenziata negli uomini dall’impiego della immedesimazione intenzionale.

• MODULO II: De humana cultura et societate (PP) 118.5 kB
• Grande considerazione dell'agricoltura a Roma 22.0 kB
• I Romani delle origini 25.0 kB
• La scoperta dell'agricoltura nel neolitico 1.6 MB
• C. Gatto Trocchi, Storia dell'antropologia 163.5 kB
• M. Scheler, Parola ed espressione 260.8 kB
• MODULO I - L'antropologia culturale (PP) 369.5 kB