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Lingua e traduzione sanscrita - mod. b
- CFU 6
- Prerequisiti
Capacità di comprendere nozioni basilari di grammatica.
- Obiettivi formativi
1) Acquisizione della capacità di leggere il sanscrito nell’originale devan?garico;
2) acquisizione della capacità di riconoscere le forme della grammatica in vista di una traduzione assistita.
- Programma del corso
Contenuti del corso
Il corso verterà sulla fase più antica del sanscrito, sulla lingua cioè dei testi vedici, considerata anche nella prospettiva sia dei suoi antecedenti indo-iranici e indoeuropei sia del suo sviluppo ulteriore.
Programma
Parte B (3 CFU, 15 ore): Grammatica: apofonia, elementi di morfologia; esercizio di lettura, analisi grammaticale e traduzione su testi vedici (messi a disposizione dal professore).
Parte C (3 CFU, 15 ore): Ulteriore esercizio di lettura, analisi grammaticale e traduzione su testi vedici (messi a disposizione dal professore).
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
S. Sani
Grammatica sanscrita
Giardini
1991
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2.
(A)
G. C. Lepschy (a cura di )
Storia della linguistica, vol. I
Il mulino
1990
» Pagine/Capitoli: 51-84
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3.
(A)
F. Schlegel
Sulla lingua e la sapienza degli indiani
Il calamo
2008
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Gli studenti che sostengono l’esame per 6 CFU terranno conto, fra i testi indicati per la consultazione e per la lettura domestica, del n° 1; gli studenti che lo sostengono per 9 CFU e hanno l’obbligo di frequentare il lettorato di hindi (cfr. qui sotto), dei nn. 1 e 2, pp. 51-84 (comprendenti il cap. intitolato La linguistica indiana, di G. Cardona); gli studenti che lo sostengono per lo stesso numero di crediti ma non hanno tale obbligo, dei nn. 1, 2, pp. 51-84 e 3.
Lettorato: gli studenti del primo anno che proseguiranno con Lingua e traduzione/Letteratura e cultura hindi negli anni successivi dovranno seguire obbligatoriamente il lettorato di lingua hindi impartito da collaboratore linguistico di madrelingua; l’acquisizione delle relative conoscenze linguistiche sarà oggetto di una verifica scritta, la cui valutazione farà parte integrante della valutazione complessiva.
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
MATERIALI DIDATTICI
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