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Pedagogia generale (s) (mz) - pedagogia generale
Prerequisiti
Lo studente può essere facilitato dalla conoscenza degli elementi di base delle scienze umane
Obiettivi formativi
L’obiettivo del corso è riflettere sulla natura e sui limiti della conoscenza scientifico-pedagogica, ossia riflettere sulle strutture logiche inerenti alla metodologia della scienza pedagogica e di illustrare il contributo della pedagogia allo sviluppo della comunicazione e della relazione educativa in diversi contesti formativi.
Programma del corso
Modulo A (5 crediti)
La pedagogia generale oggi Aspetti epistemologici della pedagogia La pedagogia come scienza umana Il rapporto educativo come oggetto della pedagogia Modelli pedagogici e interventi educativi Il ruolo della pedagogia nella società attuale
Lo sviluppo dell’empowerment familiare La comunicazione nelle relazioni educative familiari educare all’amore in famiglia Compiti di cura e risorse educative Il sostegno educativo ai genitori Per un nuovo rapporto tra famiglia e scuola
Modulo B ( modulo A + modulo B = 10 crediti)
Il rapporto educativo come oggetto della pedagogia Comunicazione interpersonale e discorso pedagogico Contesti educativi e comunicazione
Relazione d’aiuto e società complessa Aspetti pedagogico-educativi del processo di consulenza Modalità relazionali per la consulenza educativa Nuove prospettive per la consulenza educativa
Testi (A)dottati, (C)onsigliati
1.
(A)
Michele Corsi
Come pensare l'educazione
La scuola
1997
» Pagine/Capitoli: pp. 61-156
2.
(A)
Domenico Simeone
Educare in famiglia
La scuola
2008
» Pagine/Capitoli: pp. 5-154; 189-214.
