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Storia moderna
- CFU 9
- Prerequisiti
Nessuno
- Obiettivi formativi
Acquisizione degli strumenti concettuali e delle conoscenze essenziali alla comprensione delle dinamiche della storia moderna e del senso stesso dell’aggettivo “moderno” applicato ad una data fase della storia europea.
- Programma del corso
Il corso si articola in 2 parti, una di base, a carattere generale, sul concetto di età moderna e la sua periodizzazione, e su temi chiave dell’età moderna; la seconda, di carattere monografico, verte su Conflitti, scambi e ibridazioni nel Mediterraneo di età moderna.
Programma del corso:
PARTE GENERALE: 1) il concetto di età moderna e la periodizzazione; 2) i grandi mutamenti culturali, socio-economici e istituzionali correlati a fenomeni chiave quali la Riforma, l’espansione europea e l’incontro/scontro con l’”altro”, il lento declino del Mediterraneo, la formazione dello Stato moderno, il passaggio da una società per ceti ad una di individui nel contesto delle rivoluzioni del tardo’700 e dell’età napoleonica.
N.B.: L’accertamento della preparazione sulla parte generale (da studiare sul manuale indicato nei testi) tramite un questionario scritto a risposta multipla è propedeutico all’esame orale sulla parte monografica che potrà essere sostenuto nello stesso appello o in altro successivo della stessa sessione di esami.
PARTE MONOGRAFICA: Confini, frontiere culturali e religiose nel Mediterraneo della prima età moderna; cristiani e musulmani: un conflitto irriducibile?; le forme della guerra: pirateria e guerra di corsa; la schiavitù; le conversioni, i rinnegati.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
G. GULLINO, G. MUTO e E.STUMPO
Il Mondo Moderno. Manuale di storia per l’università
Monduzzi
2007
» Pagine/Capitoli: pp. 405
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2.
(A)
M. Lenci
Corsari. Guerra, schiavi, rinnegati nel Mediterraneo
Carocci
2006
» Pagine/Capitoli: pp. 159
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3.
(A)
R. SARTI
Cultura materiale e consumi in Europa e nel Mediterraneo, in Storia d’Europa e del Mediterraneo
Salerno editrice
2009
» Pagine/Capitoli: vol. X, pp. 353-412
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4.
(A)
S. Bono
Un altro Mediterraneo. Una storia comune fra scontri e integrazioni
Salerno editrice
2008
» Pagine/Capitoli: pp. 46-110
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5.
(A)
L. Scaraffia
Rinnegati. Per una storia dell’identità occidentale
Laterza
2002
» Pagine/Capitoli: pp. 198
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Programma da 9 CFU:
Per la parte generale: G. GULLINO-G. MUTO- E.STUMPO, Il Mondo Moderno. Manuale di storia per l’università, Bologna, Monduzzi, 2007.
Per la parte monografica: M. LENCI, Corsari. Guerra, schiavi, rinnegati nel Mediterraneo, Roma, Carocci, 2006, pp. 159; R. SARTI, Cultura materiale e consumi in Europa e nel Mediterraneo, in Storia d’Europa e del Mediterraneo, diretta da A. Barbero, vol. X, Roma, Salerno, 2009, pp. 353-412.
Programma da 6 Cfu:
Il manuale indicato per la parte generale (G. GULLINO-G. MUTO- E.STUMPO); S. BONO, Un altro Mediterraneo. Una storia comune fra scontri e integrazioni, Roma, Salerno, 2008, limitatamente alle pp. 46-110.
Programma da 12 Cfu:
Il manuale indicato per la parte generale (G. GULLINO-G. MUTO- E. STUMPO) e i testi di M. LENCI, Corsari. Guerra, schiavi, rinnegati nel Mediterraneo, Roma, Carocci, 2006, pp. 159; e L. SCARAFFIA, Rinnegati. Per una storia dell’identità occidentale, Roma-Bari, Laterza, 2002.
N.B.: l’uso di altro manuale dovrà essere concordato con la docente. Si consiglia vivamente l’uso di un atlante storico.
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- -Scritto per la parte generale (il manuale)
-Orale per la parte monografica
MATERIALI DIDATTICI
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