Antropologia filosofica - mod.1

• CFU 6
• Prerequisiti

  - Buona conoscenza della lingua italiana
  - Capacità di ascolto, dialogo e rielaborazione critica
  - Conoscenza adeguata della Storia della filosofia e possesso di nozioni
  teoriche di base nell'ambito della Filosofia teoretica e della Filosofia morale.
  

• Obiettivi formativi

  Il corso intende confrontarsi sinteticamente con i principali approcci all'antropologia
  filosofica, misurarsi con il significato e l'attualità di questo indirizzo del pensiero e
  rendere conto di alcune interpretazioni circa la questione della costruzione
  dell'identità personale. Attraverso le loro domande fondamentali è possibile
  ricostruire le linee fondamentali dei rappresentanti principali dell'antropologia
  filosofica. Lo studente deve essere in grado di riconoscere l'essenziale capacità
  espressiva dell'essere umano e coglierne la peculiarità anche in riferimento agli altri
  esseri viventi. Tra i principali atti espressivi e comunicativi sarà data particolare
  rilevanza alle modalità dell'inganno e del mentire.

• Programma del corso

  L'INCOMPIUTEZZA DELL'UOMO.
  ESPRESSIVITÀ, FINZIONE E MENZOGNA.
  1. Significato e attualità dell'antropologia filosofica
  2. Espressività, finzione e menzogna, sono peculiarità dell'umano?
  3. L'antropologia filosofica dei padri fondatori
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) AA.VV., Discipline filosofiche, XII, I, 2002: L'uomo un progetto incompiuto. Vol 1 Significato e attualità dell'antropologia filosofica, Quodlibet 2002 » Pagine/Capitoli: parti
  • 2.  (A) R. SPAEMANN Persone. Sulla differenza tra "qualcosa" e "qualcuno" Laterza 2005 » Pagine/Capitoli: 79-89
  • 3.  (C) M. T. PANSERA Antropologia filosofica. La peculiarità dell'umano in Scheler, Gehlen e Plessner Mondadori 2001
  • 4.  (C) A. AGUTI Natura umana. Un'indagine storico-concettuale Edizioni meudon 2010
  • 5.  (A) U. FADINI Antropologia filosofica, in P. ROSSI (ed.), La filosofia, Utet 1995 » Pagine/Capitoli: 495-521
  • 6.  (A) V. JANKÉLÉVITCH La menzogna e il malinteso Raffaello cortina editore 2000
  • 7.  (A) A. GEHLEN L'uomo. La sua natura e il suo posto nel mondo Feltrinelli 1983 » Pagine/Capitoli: parti indicate a lezione
  • 8.  (C) S. VOLKER Elogio della bugia. Per una storia naturale dell'inganno Bollati boringhieri 1999
  • 9.  (C) A. TAGLIAPIETRA Filosofia della bugia. Figure della menzogna nella storia del pensiero occidentale Bruno mondadori 2008
  • 10.  (C) B. ACCARINO (ed.) Espressività e stile Mimesis 2009 » Pagine/Capitoli: saggi scelti
  • 11.  (C) E. LIASCIANI-PETRINI (ed.) In dialogo con Vladimir Jankélévitch Mimesis 2010
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Per gli studenti frequentanti i volumi del punto A non supereranno le 300 pagine.
  Gli studenti non frequentati, oltre ai testi adottati, dovranno dimostrare la conoscenza del testo di S. VOLKER, Elogio della bugia. Per una storia naturale dell'inganno, Bollati Boringhieri, Torino 1999.

• Metodi didattici
  • Accanto alle lezioni frontali saranno proposti dei percorsi di approfondimento da
    svolgere individualmente o in piccoli gruppi.
• Modalità di valutazione
  • In itinere durante le lezioni e oralmente nell'esame finale.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Francese

MATERIALI DIDATTICI