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Traduzione multimediale - lingua inglese

  • CFU 6
  • Prerequisiti

    Ottima conoscenza dell’inglese scritto e parlato (livello C1-C2).
    Ottima padronanza della lingua italiana. Gli studenti possono accedere all’esame di
    traduzione multimediale inglese solo dopo aver superato una prova di lingua, volta
    a valutare la competenza linguistica e la capacità di produzione scritta.

  • Obiettivi formativi

    Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze e competenze necessarie per
    comprendere e tradurre un testo audiovisivo, in particolare attraverso i sottotitoli
    interlinguistici e il doppiaggio.

  • Programma del corso

    Il corso fornirà in primo luogo una dettagliata descrizione del panorama della
    traduzione audiovisiva, in Italia e nel resto del mondo, con riferimento alle tecniche
    di traduzione più diffuse e ai relativi contesti di applicazione.
    Saranno prese in esame le più innovative modalità di trasposizione e diffusione di
    testi audiovisivi, impiegate per la traduzione interlinguistica ma anche per
    l’accessibilità ai contenuti tele-cinematografici da parte dei disabili sensoriali.
    Ci si concentrerà in particolare sulla sottotitolazione interlinguistica, tecnica
    sempre più usata sia in Italia che nel resto del mondo anche a seguito della
    crescente diffusione di canali tematici su piattaforma digitale. Verranno illustrate
    tutte le modalità di trasposizione in sottotitoli attualmente utilizzate per il cinema,
    la televisione e l’home video, analizzando i vari parametri e le linee guida seguite
    dale principali aziende attive sul mercato internazionale.
    Poiché il corso sarà di natura eminentemente pratica, alla fine delle lezioni gli
    studenti dovranno essere in grado di sottotitolare testi audiovisivi di vario genere
    avvalendosi di un software professionale diffuso a livello internazionale. La varietà
    di tipologie testuali che verrà proposta per le esercitazioni (film, serie TV, video
    promozionali, documentari, film d’animazione, ecc.) è volta a fornire agli studenti
    una preparazione che sia il più possibile esaustiva e flessibile.
    Il corso intende inoltre proporre esercitazioni pratiche legate ad altre modalità di
    trasposizione audiovisiva, in particolare il doppiaggio. A tal fine, verranno analizzati
    film diversi e illustrate le costrizioni linguistiche ed extralinguistiche che
    determinano l’adattamento per il doppiaggio cinematografico e televisivo.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) J. DIAZ CINTAS, A. REMAEL Audiovisual Translation: Subtitling St jerome 2007
    • 2.  (C) M. GIRALDI, E. LANCIA, F. MELELLI Il doppiaggio nel cinema italiano Bulzoni editore 2010
    • 3.  (C) J. DIAZ CINTAS (a cura di) New Trends in Audiovisual Translation Multilingual matters 2009
    • 4.  (C) Y. GAMBIER, H. GOTTLIEB (Multi)media Translation John benjamins 2001
    • 5.  (C) E. DI FORTUNATO, M. PAOLINELLI Tradurre per il doppiaggio Hoepli 2005
    • 6.  (C) E. DI GIOVANNI, P. ORERO, R. AGOST Multidisciplinarity in audiovisual translation Publicaciones de la universidad de alicante 2012
    • 7.  (C) A. EGOYAN, I. BALFOUR Subtitles: on the foreignness of film Alphabet city media 2004
  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • esercitazioni
    • seminari
  • Modalità di valutazione
    • scritto
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    Inglese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    Inglese

MATERIALI DIDATTICI


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