|
|
Statistica finanziaria
- CFU 9
- Obiettivi formativi
Il corso permette allo studente di conseguire una conoscenza di base degli strumenti di analisi statistica utilizzati per lo studio dei mercati finanziari e monetari. Attraverso l’acquisizione delle principali tecniche della statistica descrittiva, lo studente potrà approfondire diverse problematiche di carattere economico-finanziario e svolgere attività di analisi e reporting sia presso enti pubblici che presso imprese private.
- Programma del corso
Il corso si propone di fornire gli elementi di base per l’analisi dei mercati finanziari. La prima parte del corso offre un quadro sintetico dei principali argomenti della statistica descrittiva e inferenziale, seguendo un approccio prevalentemente applicato: ? la distribuzione statistica di un carattere e la sua rappresentazione ? le misure di sintesi di una distribuzione statistica (medie ed indici di variabilità) ? Numeri indici e serie storiche ? L’analisi dell’associazione tra due caratteri qualitativi e/o quantitativi ? Variabili casuali, metodi di stima e verifica delle ipotesi ? Correlazione e regressione
La seconda parte del corso approfondisce alcuni aspetti fondamentali del mercato monetario e finanziario. Una particolare attenzione sarà dedicata alle serie storiche di fenomeni finanziari (tassi di cambio, tassi di interesse, prezzi e rendimenti azionari) e ai principali indici di Borsa. L’apprendimento delle principali metodologie statistiche sarà facilitato da esempi svolti con l’ausilio dell’applicativo MS Excel.
-
Testi (A)dottati, (C)onsigliati
-
1.
(A)
S. BORRA, A. DI CIACCIO
Statistica – Metodologie per le scienze economiche e sociali
Mcgraw-hill
2008
-
2.
(C)
F. P. BORAZZO, P. PERCHINUNNO
Analisi statistiche con excel
Pearson education
2007
- Metodi didattici
- lezione frontale esercitazioni gruppi di lavoro seminari
- Modalità di valutazione
- scritto orale verifica intermedia
MATERIALI DIDATTICI
-
ESERCITAZIONI
|
News
-
Programma dettagliato del corso
25/11/2009
STUDENTI FREQUENTANTI: appunti delle lezioni;
STUDENTI NON FREQUENTANTI: testo di riferimento F. P. BORAZZO, P. PERCHINUNNO, Analisi statistiche con excel, Pearson education, 2007: Capitoli 1, 2, 3, 4 (tranne i paragrafi 4.3.3 e 4.7); 5 (eccetto i paragrafi 5.3.2 e 5.5), 6, 7, 8 (fino a 8.2.1), 10 (fino a 10.2.1)
|