Storia dell'arte contemporanea

• CFU 6
• Prerequisiti

  Conoscenze generali di base, almeno a livello manualistico, degli sviluppi dell' arte contemporanea in Europa, dalla metà dell' Ottocento atutto il Novecento.
  Sono prevedibili riunioni seminariali per integrare, se necessario, le eventuali lacune.

• Obiettivi formativi

  Fornire conoscenze di base sugli sviluppi dell' arte contemporanea in Europa, dalle premesse nell' Ottocento agli sviluppi del Novecento.
  Attivare ed orientare processi di valutazione critica per i fenomeni più recenti, in particolare per il periodo di passaggio al nuovo millennio.

• Programma del corso

  1) Questioni preliminari terminologiche e di metodo
  2) Alle origini: la critica di attualità ( Charles Beaudelaire) e la pittura della vita moderna ( Edward Manet)
  3) Mito e realtà delle " Avanguardie storiche", dall' Impressionismo al 1918.
  4) Gli anni ' 20 e ' 30: Avanguardie " costruttive", Movimento moderno, nuovi realismi.
  5) Dal dopoguerra agli anni ' 50: dibattiti e ricerche
  6) Neoavanguardia e Antiavanguardia
  7) Lo sguardo retrospettivo: l' età "postmoderna"
  8) " Sospendere il giudizio": ad apertura del nuovo millennio

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) E.BAIRATI, A.FINOCCHI Le ricche miniere.Percorsi nella storia dell' arte.6.Novecento Loescher editore 2000 » Pagine/Capitoli: Tutto
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Tutte le altre indicazioni bibliografiche e informazioni integrative verranno date nel corso delle lezioni e degli incontri seminariali.

• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Francese ed inglese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  nessuna

MATERIALI DIDATTICI