Storia delle marche nel medioevo

• CFU 9
• Prerequisiti

  Buona conoscenza della storia medievale.

• Obiettivi formativi

  L'obiettivo del corso è far comprendere agli studenti la vivacità dell'evoluzione economica e giuridica nei comuni marchigiani mediante lo studio degli statuti locali, delle sentenze dei giudici e dei rogiti notarili. Particolare interesse verrà posto verso le sentenze in difesa dei diritti economici e giuridici di donne, vedove ed orfani.
  Si evidenzierà anche il legame etico e legale tra Chiesa e laici cristiani con privati interessi economici.

• Programma del corso

  Gli studenti dovranno comprendere che in Italia e in ogni centro urbano, grazie agli statuti comunali e all'attività quotidiana dei locali giuristi, cambiano le norme relative al diritto economico e familiare con la finalità di proteggere contemporaneamente i beni e i diritti femminili, i diritti ereditari degli orfani e gli interessi economici cittadini.
  
  Tali evoluzioni saranno chiarite bene da alcune letture del volume di:
  MARIO ASCHERI, I DIRITTI DEL MEDIOEVO ITALIANO. SECOLI XI- XV. Università, Roma, Carocci Editore, pp. 3- 150 .
  
  Gli studenti del corso avranno chiaro anche il complesso problema di carattere sia etico e sociale che religioso e culturale sorto entro l'ambiente ecclesiastico volto a comprendere, moralizzare e mantenere entro l'area dei laici cristiani credenti coloro che vivono grazie al proprio lavoro artigianale, commerciale e finanziario nelle città italiane.
  
  Questa realtà storica sempre in continuo mutamento è ben espressa nel libro di:
  GIACOMO TODESCHINI, IL PREZZO DELLA SALVEZZA. LESSICI MEDIEVALI DEL PENSIERO ECONOMICO. Studi Superiori, Roma 2007, Carocci Editore, pp. 3- 13 0.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Mario Ascheri I diritti del Medioevo italiano, secoli XI-XV Carocci 2007 » Pagine/Capitoli: pp. 3-150
  • 2.  (A) Giacomo Todeschini Il prezzo della salvezza Carocci 2007 » Pagine/Capitoli: pp 3-130
• Metodi didattici
  • lezione frontale
• Modalità di valutazione
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Latino

MATERIALI DIDATTICI