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Archeologia delle province romane
- CFU 9
- Prerequisiti
Conoscenza degli elementi fondamentali di storia romana, archeologia e storia dell'arte greca e romana.
- Obiettivi formativi
Parte generale:
Fornire allo studente una visione storica e dinamica dell’archeologia e della storia dell’arte greca e romana in ambito provinciale, comparata con quella di Roma,"centro del potere".
Parte monografica:
Delineare un quadro generale della storia dell'architettura in Cyrenaica (Libia) durante la dominazione romana.
- Programma del corso
Parte generale:
In questa sezione si forniranno elementi di introduzione allo studio della disciplina, alle questioni metodologiche, agli ambiti geografici, storici e cronologici, agli studi critici.
Parte monografica:
Il corso si propone di fornire un quadro generale della storia dell'architettura sacra, pubblica e privata nella provincia romana della Cyrenaica (Libia) dalla fine dell'età tolemaica alla dominazione romana, fino alla metà del IV sec. d.C.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
R. BIANCHI BANDINELLI
Gusto e valore dell'arte provinciale, in ID., Storicità dell'arte classica
Electa
1950
» Pagine/Capitoli: pp.231-244
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2.
(A)
G.A.MANSUELLI
Arte provinciale, in Enciclopedia dell'arte antica, vol. VI
Istituto dell'enciclopedia italiana
1965
» Pagine/Capitoli: pp. 519-527
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3.
(A)
BEJOR G. - GRASSI M.T. - MAGGI S. - SLAVAZZI F.
Arte e Archeologia delle Province romane
Mondadori università
2011
» Pagine/Capitoli: 1-327
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4.
(A)
STUCCHI S.
Architettura cirenaica
'l'erma' di bretschneider
1975
» Pagine/Capitoli: 87-354
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Durante le lezioni la docente si avvarrà della proiezione di un Power Point, che potrà essere utilizzato dagli studenti anche per la preparazione dell'esame.
Programma da 9 CFU per non frequentanti da decidere col docente.
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
latino e greco.
MATERIALI DIDATTICI
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