Traduzione per la comunicazione internazionale - lingua inglese - mod. b "strumenti e tecnologie per la traduzione specialistica"

• CFU 6
• Prerequisiti

  Ottima conoscenza della lingua inglese, buone competenze traduttive tra l’inglese e
  l’italiano per tipologie testuali appartenenti a diversi ambiti specialistici. Nozioni basilari
  di utilizzo del computer e dimestichezza con i programmi più comunemente diffusi per
  la videoscrittura e la navigazione in Internet.

• Obiettivi formativi

  Il modulo mira a fornire un quadro del ruolo svolto dalla tecnologia nel lavoro dei
  traduttori professionisti, presentando una gamma di risorse online e strumenti
  informatici utilizzabili per la traduzione specialistica. Gli studenti apprenderanno le
  principali funzionalità di diversi strumenti tecnologici attualmente a disposizione dei
  traduttori e verranno preparati a valutarne le potenzialità e i limiti, in modo da poterne
  usufruire consapevolmente in contesti professionali.

• Programma del corso

  La presentazione a livello teorico di una varietà di risorse online e strumenti informatici
  disponibili per la traduzione specialistica verrà accompagnata da esemplificazioni
  pratiche dei loro principali utilizzi. Tramite una riflessione critica sul ruolo svolto dalla
  tecnologia informatica nel lavoro dei traduttori professionisti verranno messi a fuoco i
  vantaggi e i potenziali problemi che essa presenta.
  
  Le lezioni del modulo, tenute in lingua inglese, presentano agli studenti una gamma di
  risorse online e strumenti informatici utilizzabili per la traduzione specialistica.
  Verrà discusso l’impiego di Internet come punto di partenza per documentarsi a livello
  linguistico ed enciclopedico, illustrando tecniche di approfondimento tematico e
  strategie avanzate di reperimento di informazioni in più lingue (concentrandosi in
  particolare sulla coppia linguistica inglese-italiano) tramite motori di ricerca e
  ricorrendo ad una serie di risorse disponibili in rete, quali ad esempio forum di
  discussione e mailing list per traduttori e interpreti, banche dati terminologiche,
  dizionari, glossari, ecc.
  Saranno quindi delineate le tappe fondamentali della storia della traduzione
  automatica, con particolare riferimento alle principali architetture dei relativi sistemi e
  alle modalità di impiego di questi programmi in contesti industriali e istituzionali per la
  produzione efficiente di documentazione multilingue (con un approfondimento delle
  tecniche di pre-editing e post-editing).
  Sarà inoltre proposta una panoramica dei principali strumenti di traduzione assistita
  dal computer, trattando in particolare i programmi di memorie di traduzione e i
  pacchetti di gestione terminologica informatizzata. In seguito verrà introdotta
  l’applicazione di corpora linguistici elettronici all’elaborazione e all’analisi delle
  traduzioni specialistiche, con un’illustrazione delle modalità utilizzate per interrogarli
  (questioni legate all’annotazione linguistica, etichettatura morfosintattica, generazione
  di concordanze, ecc.) basata anche su una serie di corpora multilingui di varia natura
  (paralleli e paragonabili, generali e specialistici, ecc.) consultabili online tramite
  interfaccia web.
  Nella sezione del sito dell’Ateneo relativa al modulo verranno rese disponibili fin
  dall’inizio del corso dispense con i materiali utilizzati durante le lezioni e per assegnare
  agli studenti attività ed esercizi da svolgere autonomamente, con opportune
  integrazioni effettuate durante lo svolgimento delle lezioni.
  L’esame scritto di fine modulo, da sostenere in lingua inglese, comporterà una verifica
  dell’acquisizione dei contenuti presentati nel modulo in merito all’impiego delle varie
  tecnologie applicabili alla traduzione specialistica per la coppia di lingue inglese-
  italiano. L’elaborato sarà valutato in base alla correttezza dei contenuti e alla chiarezza
  dell’esposizione, tenendo conto della qualità complessiva dell’inglese scritto utilizzato
  dagli studenti.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) H. Somers Computers and Translation: a Translator’s Guide John benjamins 2003
  • 2.  (C) F. Austermühl Electronic Tools for Translators St. jerome 2001
  • 3.  (C) L. Bowker Computer-aided Translation Technology: a Practical Introduction University of ottawa press 2002
  • 4.  (C) L. Bowker & J. Pearson Working with Specialized Language: a Practical Guide to Using Corpora Routledge 2002
  • 5.  (C) C.K. Quah Translation and Technology Basingstoke/new york 2006
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Nella sezione del sito dell’Ateneo relativa al modulo verranno rese disponibili fin dall’inizio del corso dispense con i materiali utilizzati durante le lezioni e per assegnare agli studenti attività ed esercizi da svolgere autonomamente, con opportune integrazioni effettuate durante lo svolgimento delle lezioni.

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • seminari
• Modalità di valutazione
  • scritto
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Inglese

MATERIALI DIDATTICI