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Lingua inglese avanzata
- CFU 8
- Prerequisiti
Per accedere al corso è necessario aver superato l’esame del livello base di lingua
inglese nel ciclo di studi precedente o, in alternativa, avere una competenza linguistica
complessiva in inglese assimilabile al livello B2 del Consiglio d’Europa, specialmente in
relazione alle abilità di comprensione e produzione di testi scritti.
- Obiettivi formativi
Il corso mira ad ampliare la conoscenza delle strutture sintattiche più complesse e ad
arricchire il lessico semi-specialistico, affinché gli studenti possano utilizzare l’inglese
in modo flessibile ed efficace nelle proprie discipline curricolari. Il potenziamento delle
capacità di analisi e rielaborazione di materiali autentici in lingua è teso a rafforzare le
abilità di comprensione e produzione sia scritte che orali. Livello finale di riferimento:
C1 del Consiglio d’Europa.
- Programma del corso
Il corso, le cui lezioni sono svolte prevalentemente in lingua inglese, è incentrato sul
tema “L’inglese e la politica: articoli giornalistici e saggi accademici”. Tra gli argomenti
affrontati figurano: le unità estese di significato (collocazione, colligazione, preferenza
e prosodia semantica), verbi frasali più comuni, meccanismi di coesione testuale,
connettori e marcatori del discorso per l’organizzazione argomentativa e la
strutturazione di testi informativi, passaggio da discorso diretto a indiretto, riferimento
a fonti e attribuzione di citazioni, impiego della modalità nelle strategie di attenuazione
discorsiva, elementi stilistici distintivi del registro e del grado di formalità.
Questi contenuti saranno trattati con un approccio contrastivo rispetto a fenomeni
analoghi riscontrati nella lingua italiana, al fine di mettere in evidenza somiglianze e
divergenze fra i due sistemi linguistici, riflettendo in particolare sulle peculiarità
dell’inglese. Il consolidamento e l’acquisizione delle strutture sintattiche più complesse
procederanno congiuntamente all’arricchimento del vocabolario già in possesso degli
studenti, privilegiando specialmente il lessico semi-specialistico di ambito politico, e
sensibilizzando gli studenti all’importanza dell’utilizzo sistematico del dizionario
monolingue inglese come risorsa per l’apprendimento. Inoltre, costante attenzione
sarà rivolta alla correzione di manifestazioni di interferenza a livello lessicale,
grammaticale e sintattico.
Verrà analizzato materiale tratto da articoli giornalistici, da riviste divulgative ad ampia
circolazione internazionale e da saggi accademici semi-specialistici su argomenti
relativi alle discipline curricolari degli studenti. Saranno proposte varie attività pratiche
basate su materiali autentici come le seguenti: esercizi di analisi, comprensione,
rielaborazione, riassunto interlinguistico (sintesi da scrivere in inglese per un testo
originale in italiano), redazione di testi espositivi e argomentativi in inglese partendo
da una traccia prestabilita, brevi presentazioni orali da effettuare in lingua su temi a
scelta previa documentazione da fonti adeguate in inglese, traduzioni tra l’italiano e
l’inglese di brani appartenenti alle tipologie testuali illustrate a lezione.
Riservando particolare attenzione agli aspetti della pronuncia maggiormente
problematici per studenti di lingua italiana, verranno infine approfondite le più
importanti nozioni di fonetica e fonologia necessarie per riconoscere le principali
varietà standard dell’inglese e per acquisire la padronanza di una pronuncia corretta in
una di esse.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(C)
A. Beard
The Language of Politics
Routledge
1999
-
2.
(C)
A. Partington
The Linguistics of Political Argument. The Spin-doctor and the Wolf-pack at the White House
Routledge
2002
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3.
(C)
A. Partington
Persuasion in Politics. A Textbook
Led
2006
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
A parte l’utilizzo di un valido dizionario bilingue aggiornato italiano-inglese di dimensioni standard, è richiesto in particolare l’impiego di un buon dizionario monolingue di inglese – anche realizzato per studenti (avanzati) di inglese, ovvero un “(advanced) learner’s dictionary”. Ulteriori indicazioni su come scegliere un dizionario monolingue adeguato alle esigenze del corso verranno fornite all'inizio delle lezioni.
Una dispensa contenente i materiali utilizzati durante le lezioni oltre che letture, esercizi e attività da svolgere autonomamente verrà resa disponibile (in formato sia elettronico che cartaceo) all’inizio del corso, con opportune integrazioni effettuate durante l’arco delle lezioni. Per gli studenti iscritti al corso in modalità online verranno resi disponibili tramite OLAT, la piattaforma dell’Ateneo per la didattica a distanza, appositi materiali didattici, che comprenderanno anche esercizi interattivi e attività da svolgere online.
L'esame si articolerà in una prova scritta propedeutica (comune e obbligatoria per tutti gli studenti frequentanti, non frequentanti e iscritti in modalità online) e in una prova orale, che si svolgerà interamente in inglese, secondo i seguenti programmi differenziati:
- Studenti frequentanti, 6 CFU: esame scritto + colloquio sugli argomenti dei testi proposti durante il corso, tanto a lezione quanto nelle attività autonome di preparazione, seguito da discussione su temi di interesse generale;
- Studenti frequentanti, 8 CFU: come sopra + breve presentazione su un personaggio politico scelto tra quelli proposti dal docente;
- Studenti non frequentanti e online, 6 CFU: esame scritto + colloquio su un libro a scelta tra "Animal Farm" e "1984" di George Orwell, seguito da discussione su temi di interesse generale;
- Studenti non frequentanti e online, 8 CFU: esame scritto + colloquio sui due libri "Animal Farm" e "1984" di George Orwell, seguito da discussione su temi di interesse generale.
- Metodi didattici
- Attività indipendenti di approfondimento linguistico da svolgere in preparazione alle
lezioni e come supporto ai contenuti affrontati in classe.
- Modalità di valutazione
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Inglese
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
Inglese
MATERIALI DIDATTICI
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Risultati degli esami scritti propedeutici di "Lingua inglese avanzata" (magistrale) dell'A.A. 2011/2012
L'esame scritto propedeutico (identico per tutti gli studenti, frequentanti, non frequentanti e online) deve essere superato prima di potersi presentare a sostenere l'esame orale secondo i rispettivi programmi, stabiliti anche in base al numero di crediti da conseguire
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