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Traduzione per la comunicazione internazionale - lingua inglese - mod. b "strumenti e tecnologie per la traduzione specialistica"
- CFU 6
- Prerequisiti
Ottima conoscenza della lingua inglese, buone competenze traduttive tra l'inglese e
l'italiano per tipologie testuali appartenenti a diversi ambiti specialistici. Nozioni basilari
di utilizzo del computer e dimestichezza con i programmi più comunemente diffusi per
la videoscrittura e la navigazione in Internet.
- Obiettivi formativi
Il modulo mira a fornire un quadro del ruolo svolto dalla tecnologia nel lavoro dei
traduttori professionisti, presentando una gamma di risorse online e strumenti
informatici utilizzabili per la traduzione specialistica. Gli studenti apprenderanno le
principali funzionalità di diversi strumenti tecnologici attualmente a disposizione dei
traduttori e verranno preparati a valutarne le potenzialità e i limiti, in modo da poterne
usufruire consapevolmente in contesti professionali.
- Programma del corso
La presentazione di una serie di risorse online e strumenti informatici disponibili per
la traduzione specialistica verrà accompagnata da esemplificazioni pratiche dei loro
principali utilizzi. Tramite una riflessione critica sul ruolo svolto dalla tecnologia
informatica nel lavoro dei traduttori professionisti verranno messi a fuoco i vantaggi
e i potenziali problemi che essa presenta.
Le lezioni del modulo, tenute in lingua inglese, presentano una gamma di risorse
online e strumenti informatici utilizzabili per la traduzione specialistica.
Verrà discusso l'impiego di Internet come punto di partenza per documentarsi a
livello linguistico ed enciclopedico, illustrando tecniche di approfondimento tematico
e strategie avanzate di reperimento di informazioni in più lingue (concentrandosi in
particolare sulla coppia linguistica inglese-italiano) tramite motori di ricerca e
ricorrendo a una serie di risorse disponibili in rete, quali ad esempio banche dati
terminologiche, dizionari specialistici, glossari settoriali, forum di discussione e
mailing list per traduttori e interpreti, ecc.
Saranno quindi delineate le tappe fondamentali della storia della traduzione
automatica, con particolare riferimento alle principali architetture dei relativi sistemi
(basati su regole e su approcci statistici) e alle modalità di impiego di questi
programmi in contesti industriali e istituzionali per la produzione efficiente di
documentazione multilingue (con un approfondimento delle tecniche di pre-editing,
post-editing e scrittura controllata).
Sarà inoltre proposta una panoramica dei principali strumenti di traduzione assistita
dal computer, trattando in particolare i pacchetti di gestione terminologica
informatizzata e i programmi di memorie di traduzione (quali ad esempio SDL
Trados Studio, Kilgray memoQ e OmegaT). Verrà quindi affrontata l'applicazione di
corpora linguistici elettronici all'elaborazione e all'analisi delle traduzioni
specialistiche, con un'illustrazione delle principali modalità per costruirli, anche in
maniera semi-automatica, e consultarli (con riferimenti a questioni di annotazione
linguistica, etichettatura morfosintattica, generazione di concordanze, ecc.),
facendo ricorso a una serie di corpora monolingui e multilingui di varia natura
(generali e specialistici, pre-compilati e costruiti ad-hoc dagli studenti, paralleli e
paragonabili, consultabili online tramite interfaccia web, ecc.).
Verranno rese disponibili dall'inizio del corso dispense con i materiali utilizzati
durante le lezioni e per assegnare agli studenti attività ed esercizi da svolgere
autonomamente, con opportune integrazioni effettuate durante lo svolgimento delle
lezioni.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
H. Somers
Computers and Translation: a Translator's Guide
John benjamins
2003
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2.
(C)
F. Austermühl
Electronic Tools for Translators
St. jerome
2001
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3.
(C)
L. Bowker
Computer-aided Translation Technology: a Practical Introduction
University of ottawa press
2002
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4.
(C)
L. Bowker & J. Pearson
Working with Specialized Language: a Practical Guide to Using Corpora
Routledge
2002
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5.
(C)
C.K. Quah
Translation and Technology
Basingstoke/new york
2006
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6.
(C)
F. Zanettin
Translation-Driven Corpora: Corpus Resources for Descriptive and Applied Translation Studies
St. jerome
2012
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7.
(C)
G. BERSANI BERSELLI
Usare la Traduzione Automatica
Clueb
2012
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8.
(C)
C. LECCI e E. DI BELLO
Usare la Traduzione Assistita
Clueb
2012
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Tramite la pagina web ufficiale del modulo verranno rese disponibili dispense con i materiali utilizzati durante le lezioni e per assegnare agli studenti attività ed esercizi da svolgere autonomamente, con opportune integrazioni effettuate durante lo svolgimento delle lezioni.
- Metodi didattici
- Lezioni frontali, esercitazioni autonome da parte degli studenti e approfondimenti
seminariali
- Modalità di valutazione
- L'esame scritto finale, da svolgere in lingua inglese, comporterà una verifica
dell'acquisizione dei contenuti presentati nel modulo in merito all'impiego delle varie
tecnologie applicabili alla traduzione specialistica per la coppia di lingue inglese-
italiano. Gli studenti dovranno rispondere in forma scritta in inglese a una serie di
domande aperte (da scegliere tra una rosa di opzioni); l'esame sarà valutato in base
alla correttezza tecnica dei contenuti, all'esaustività delle risposte rispetto allo spazio
disponibile e alla chiarezza dell'esposizione, tenendo conto della qualità complessiva
dell'inglese scritto utilizzato dagli studenti.
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Inglese
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
Inglese
MATERIALI DIDATTICI
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News
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Module pack for AY 2013/2014, 2nd semester
