Valutazione delle performance aziendali e comportamento manageriale - comportamento manageriale

• CFU 9
• Prerequisiti

  Organizzazione Aziendale

• Obiettivi formativi

  IIl corso intende fornire alcuni strumenti per la conoscenza del comportamento
  organizzativo, con particolare riguardo alla gestione delle risorse umane, alle teorie
  e tecniche di apprendimento organizzativo e al pensiero sistemico. Il corso si
  propone, inoltre, di arricchire le conoscenze e le competenze manageriali degli
  studenti anche attraverso attività di gruppo, di laboratorio, visite aziendali ed
  esercitazioni.

• Programma del corso

  Il Comportamento Organizzativo. Lo sviluppo delle competenze orientate alla
  persona. Il management e ruolo del manager. L'etica e il comportamento
  organizzativo. La gestione della diversità. Cultura organizzativa, socializzazione e
  mentoring. Il management interculturale. Differenze individuali, concetto di sé,
  personalità ed emozioni. Valori, atteggiamenti, capacità e soddisfazione lavorativa.
  Team, dinamiche e lavoro di gruppo. Gestione del conflitto e negoziazione. La
  comunicazione organizzativa. Influenza, empowerment e manovre politiche.
  Leadership. Apprendimento e limitazioni all'apprendimento. La padronanza
  personale. I modelli mentali. La visione condivisa. Le discipline delle organizzazioni
  che apprendono. Il pensiero sistemico.
  Processi di selezione del personale: criteri e metodi. Lo sviluppo del personale:
  approcci e pianificazione.
  La parte di esercitazione prevede la partecipazione alla costruzione di documenti
  aziendali. Alcune delle attività operative saranno svolte anche attraverso visite ed
  interventi operati nella sede di un'azienda privata.

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) KREITNER R., KINICKI A. Comportamento Organizzativo. Dalla teoria all'esperienza Apogeo 2013 » Pagine/Capitoli: Capitoli 1-6, 10-13, 15-17
  • 2.  (A) SENGE P. La quinta disciplina Sperling & kupfer 2006 » Pagine/Capitoli: Capitoli 1, 2, 8, 9, 10,11 (pagine 1-62, 147-288)
  • 3.  (A) Noe R., Hollenbeck J., Gerhart B., Wright P. Gestione delle risorse umane, II ed. Apogeo 2012 » Pagine/Capitoli: Capitoli 5 e 8 (pagg. 153-179, 277-309)
  • 4.  (A) KREITNER R. & KINICKI A. Organizational Behavior (9th edition) The mcgraw-hill companies 2010 » Pagine/Capitoli: Chapters 1-6, 10-16
  • 5.  (A) SENGE P. The Fifth Discipline Andom house business books. 2006 » Pagine/Capitoli: Chapters 1,2, 8-11
  • 6.  (A) NOE R. A., HOLLENBECK J. R., GERHART B., WRIGHT P. M. Human Resource Management (7th edition) The mcgraw-hill companies 2010 » Pagine/Capitoli: Chapters 5 and 9
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Saranno svolti alcuni seminari in lingua inglese.

• Metodi didattici
  • Lezione Frontale
    Esercitazioni
    Gruppi di Lavoro
    Seminari
    Altro:
    Visite aziendali
    Team work: presentazioni (facoltative) svolte, in aula ed in azienda, da piccoli gruppi
    di studenti
• Modalità di valutazione
  • Scritto
    Orale
    Altro:
    Le presentazioni in aula da parte dei gruppi di lavoro che spontaneamente
    decideranno di effettuare attività operative, riceveranno una valutazione per tali
    attività
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese (per alcuni seminari)

MATERIALI DIDATTICI