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Laboratorio di estetica della musica contemporanea

  • CFU 4
  • Prerequisiti

    Conoscenze generali della storia della musica; predisposizione all'analisi filosofica.

  • Obiettivi formativi

    Guidare lo studente alla conoscenza della musica contemporanea, attraverso la ricognizione storica e l'ascolto delle opere dei principali autori contemporanei, e attraverso l'analisi dei problemi di natura filosofica sottesi a tale musica.

  • Programma del corso

    Si affronteranno alcuni temi tipici dell’estetica musicale, rivisti alla luce del dibattito analitico di area anglo-americana e applicati all’ambito della musica contemporanea. Le tematiche ruoteranno intorno alle seguenti tre questioni: la natura dell’espressività musicale; la sopravvivenza del piacere estetico; il rapporto tra arte colta e arte di massa.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Peter Kivy Filosofia della musica: un’introduzione Einaudi 2007 » Pagine/Capitoli: pp. 1-193
    • 2.  (A) Jerrold Levinson Il piacere nella musica contemporanea, in Elementi di estetica analitica, "Discipline Filosofiche" XV (2) Quodlibet 2005 » Pagine/Capitoli: pp. 129-141
    • 3.  (A) Richard Shusterman Forma e Funk, in Estetica pragmatista Aesthetica 2010 » Pagine/Capitoli: pp. 121-152
    • 4.  (C) Jerrold Levinson Piacere e valore nelle opere d'arte, in Arte, critica e storia Aesthetica 2011 » Pagine/Capitoli: pp. 183-194
    • 5.  (C) Carlo Boccadoro Musica Cœlestis: conversazioni con undici grandi della musica d’oggi Einaudi 1999
  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • la lezione frontale sarà integrata dall'ascolto di brani di musica contemporanea
  • Modalità di valutazione
    • orale
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    inglese

MATERIALI DIDATTICI


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