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Diritto civile

  • CFU 8
  • Obiettivi formativi

    Il corso, suddiviso in due parti, si propone di far conseguire una conoscenza approfondita di categorie e principi della disciplina generale del contratto. E' altresì volto ad illustrare, nel raffronto con le nozioni acquisite nella prima parte, vicende di rapporto proprie dei contratti pubblici.

  • Programma del corso

    Il programma è qui indicato nelle sue linee generali.

    Parte generale:
    La nozione del contratto; fatto giuridico, atto giuridico, negozio giuridico; l'autonomia privata; gli elementi del contratto.
    Formazione del contratto e turbative del procedimento; le trattative; proposta e accettazione; le turbative del procedimento; errore, dolo, violenza; stato di pericolo e stato di bisogno; incapacità naturale.
    La struttura del contratto; forma e contenuto. Gli elementi del contenuto e le loro classificazioni; gli elementi accidentali; condizione, termine, onere; la clausola penale; la caparra; contenuto ed effetti; l'interpretazione del contratto; la causa e i motivi; calssificazioni dei contratti; causa in astratto e causa in concreto; inadempimento; impossibilità sopravvenuta della prestazione; eccessiva onerosiità della prestazione; la presupposizione; adeguamento e rinegoziazione.

    Parte speciale:
    I contratti pubblici e la fase dell'esecuzione.
    La revisione dei prezzi nei contratti di servizi e forniture.
    Le varianti in corso di esecuzione del contratto e in corso d'opera.
    I termini di adempimento, il recesso e la risoluzione nell'appalto di lavori.

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) A. CATAUDELLA I contratti. Parte Generale Giappichelli 2009 » Pagine/Capitoli: Capitoli: primo, secondo e terzo
    • 2.  (A) A. SANDULLI - R. DE NICTOLIS - R. GAROFOLI Trattato sui contratti pubblici - Volume V Giuffrè 2008 » Pagine/Capitoli: vol. V (I settori speciali. L'esecuzione). Capitoli: 31, 32, 34.
  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • esercitazioni
  • Modalità di valutazione
    • orale
  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    Inglese

MATERIALI DIDATTICI


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