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Didattica della storia - mod. didattica della storia medioevale
- CFU 2
- Prerequisiti
Conoscenza della storia medievale, maturata durante gli studi universitari.
- Obiettivi formativi
Conoscere criticamente i programmi di storia e gli obiettivi specifici di apprendimento del triennio dei licei;
acquisire gli strumenti utili per programmare l’insegnamento della storia medievale;
saper riconoscere la funzione del docente nella didattica della storia medievale;
saper utilizzare gli strumenti e le risorse per l’insegnamento della storia medievale;
saper progettare un’attività didattica sulle fonti storiche medievali.
- Programma del corso
La storia (basso)medievale nel secondo triennio dei licei: obiettivi specifici di apprendimento, questioni epistemologiche e didattiche.
Insegnare storia: gli strumenti e le risorse per l’insegnante, le rilevanze storiografiche e la programmazione didattica, l’elaborazione di percorsi tematici e la didattica per competenze.
Fonti per la storia e risorse per la didattica della storia: qualche proposta operativa su alcuni case studies.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
A. Brusa
Il Sessantotto della storia medievale
“historia magistra. rivista di storia critica”
2011
» Pagine/Capitoli: pp. 27-38
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2.
(A)
M.P. Alberzoni
La storia medievale tra didattica a ricerca, in La storia nella scuola. Ricerca storica ed esperienze didattiche, a cura di S. Carmo,
Marietti
2002
» Pagine/Capitoli: pp. 53-84
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
MATERIALI DIDATTICI
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