Teoria e pratica della cittadinanza

• CFU 8
• Prerequisiti

  Conoscenza dei caratteri di fondo del rapporto giuridico tra cittadino e Stato così come definito nella costituzione repubblicana.

• Obiettivi formativi

  Obiettivo del corso è quello di far acquisire la conoscenza dei principali nuclei concettuali della moderna teoria della cittadinanza così come è andata evolvendosi in Occidente e, segnatamente, in Europa. Ad esso si affiancherà l’acquisizione di strumenti di analisi critica in grado di approfondire le molteplici strategie di inclusione/esclusione messe in atto in talune pratiche contemporanee di cittadinanza civile e politica.

• Programma del corso

  Nella sua prima parte il programma ruoterà attorno alla ricostruzione, logica e cronologica, dei principali nodi teorico-concettuali del discorso sulla cittadinanza messo in atto da pensatori e pensatrici della storia occidentale, con particolare riguardo a quella europea di provenienza francese. Ad esso seguirà un approfondimento delle molteplici strategie di inclusione, esclusione, stigmatizzazione e inferiorizzazione che hanno attraversato le teorie e le pratiche della cittadinanza, animate da una costante tensione tra vocazione universalistica dei principi e pratiche concrete di espulsione dalla comunità politica.
  
  Programma per 6 crediti (studenti non frequentanti):
  Pietro Costa, Cittadinanza, Laterza, 2005.
  Giovanni Moro, Cittadini in Europa. L'attivismo civico e l'esperimento democratico comunitario, Carocci, 2009.
  
  Programma per 8 crediti (studenti non frequentanti):
  in aggiunta al programma da 6 crediti, Jürgen Habermas, Storia e critica dell'opinione pubblica, Laterza, 2006.
  
  Per gli studenti frequentanti il programma del corso verrà concordato con il docente.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Pietro Costa Cittadinanza Laterza 2005
  • 2.  (A) Jürgen Habermas Storia e critica dell'opinione pubblica Laterza 2006
  • 3.  (A) Giovanni Moro Cittadini in Europa. L'attivismo civico e l'esperimento democratico comunitario Carocci 2009
  • 4.  (C) Etienne Balibar Cittadinanza Bollati boringhieri 2012
  • 5.  (C) Danilo Zolo Da cittadini a sudditi. La cittadinanza politica vanificata Punto rosso 2007
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Francese

MATERIALI DIDATTICI