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Archivio 2009/2010 - 2013/2014

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Lab. didattica lingue moderne-inglese

  • Prerequisiti

    Competenza linguistica della lingua inglese pari o superiore al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.

  • Obiettivi formativi

    Analizzare, applicare e sviluppare metodi, approcci e materiali per l'insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.

  • Programma del corso

    Insegnare il lessico
    Insegnare la grammatica
    Insegnare l'ascolto
    Insegnare il parlato (monologico e dialogico)
    Valutazione, accertamento e verifica della lingua straniera alla scuola primaria

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (C) G. Lewis & H. Mol Grammar for Young Learners Oxford university press 2009
    • 2.  (C) S. Ioannou-Georgiou & P. Pavlou Assessing Young Learners Oxford university press 2003
    • 3.  (C) V. Reilly & S. Ward Very Young Learners Oxford university press 1997
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Altri materiali verranno forniti dal docente in formato elettronico.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
    • esercitazioni
  • Modalità di valutazione
    • Frequenza alle lezioni e partecipazione nelle attività
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    inglese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    inglese

MATERIALI DIDATTICI


  • File Laboratorio AVANZATO (40h, 4° anno) 87.1 kB

    Nel file, le indicazioni per il recupero del Laboratorio Avanzato di Didattica della Lingua Inglese. Si ricorda agli interessati che soltanto coloro che hanno scelto l'area avanzata delle lingue moderne (disattivata a partire dell'a.a.2011-12) devono recuperare questo laboratorio

News

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