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Lingua e traduzione cinese I

  • CFU 6, 9, 8(m)
  • Prerequisiti

    Buona conoscenza della lingua inglese; frequenza obbligatoria delle lezioni di lettorato

  • Obiettivi formativi

    Gettare le basi per la comprensione di testi elementari in lingua cinese e per la formulazione di semplici frasi nella stessa lingua; Presentare uno sguardo di insieme sulle strutture grammaticali della lingua cinese e cominciarne l'analisi sistematica; Dotare lo studente di un bagaglio lessicale di almeno 500 parole

  • Programma del corso

    - fonetica
    - avviamento alla conoscenza degli ideogrammi
    - avviamento alla scrittura - i 214 radicali
    - la struttura della frase
    - la struttura tema-commento
    - le forme predicative
    - gli avverbi
    - le preposizioni
    - la determinazione
    - la rappresentazione grafica della frase
    - avviamento ai complementi predicativi
    - il complemento di risultato
    - i numeri
    - la misurazione del tempo
    - forme idiomatiche

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Yang Jizhou Hanyu Jiaocheng, vol. 1a e 1b Beijing yuyan wenhua daxue chubanshe 2001
    • 2.  (A) AA.VV. Concise English-Chinese Chinese-English Dictionary Commercial press & oxford university press 2003
    • 3.  (C) AA.VV. Han-Ying Da Cidian Jiaotong daxue chubanshe 1998
    • 4.  (C) Casacchia Giorgio, Bai Yukun Grande Dizionario Cinese-Italiano Is.i.a.o. 2009
    • 5.  (C) Li Dejin A Practical Chinese Grammar For Foreigners Sinolingua 1993
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    Ulteriore materiale didattico sarà reso disponibile direttamente dal docente

  • Metodi didattici
    • Lezioni frontali dialogate
      Metodo di apprendimento basato sulla cosiddetta analisi grafica dei componenti
      -Esercitazioni scritte e orali sui diversi temi grammaticali e sintattici affrontati nelle lezioni
      - Esercitazioni in piccolo e medio gruppo
      - Ascolto di materiali audio
      - Produzioni (progetto didattico, presentazione di un argomento..)
  • Modalità di valutazione
    • La prova di accertamento è sia scritta che orale.
      La prova scritta conterrà una prova di traduzione dal cinese all'italiano e un'analoga prova dall'italiano al cinese. A queste prime due prove si aggiunge una serie di domande tese ad accertare la conoscenza da parte dello studente delle regole grammaticali e degli usi idiomatici della lingua cinese illustrati durante il corso.
      La prova orale consterà di un colloquio in cui lo studente sarà innanzitutto chiamato a commentare ed eventualmente correggere gli errori commessi nella prova scritta. Seguiranno diverse domande sulla conoscenza delle teorie grammaticali esposte a lezione e una prova di conversazione con il lettore madrelingua su argomenti affrontati durante le ore di laboratorio linguisitico che affiancano il corso.
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    cinese

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    cinese

MATERIALI DIDATTICI


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