Lingua e traduzione cinese II

• CFU 9
• Prerequisiti

  aver superato l'esame di Lingua e Traduzione Cinese I; conoscenza elementare della lingua cinese; buona conoscenza della lingua inglese; frequenza obbligatoria delle lezioni di lettorato con il docente madrelingua

• Obiettivi formativi

  Affrontare il corpus principale delle regole grammaticali che governano la lingua cinese; dotare lo studente di un bagaglio lessicale di almeno 500 parole nuove; permettere allo studente di comporre frasi complesse in cinese e di tradurre fumetti, brevi racconti, articoli di giornale

• Programma del corso

  - le forme di comparazione: di maggioranza; di uguaglianza; di "raggiungimento di standard"; - i principali complementi predicativi: complemento di risultato, complemento di grado, complemento direzionale semplice, complemento direzionale composto, complemento potenziale semplice, complemento potenziale assoluto, complemento di quantità, complemento di misura, complemento di frequenza; - i classificatori verbali; - forme di futuro; - determinazioni avverbiali; - coordinazioni complesse; - studio dei chengyu; - il passivo "naturale".

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Yang Jizhou Hanyu Jiaocheng, v ol. 2a e 2b Beijing yuyan wenhua daxue chubanshe 2001
  • 2.  (A) Casacchia Giorgio, Bai Yukun Grande Dizionario Cinese-Italiano Is.i.a.o. 2009
  • 3.  (C) Li Dejin A Practical Chinese Grammar For Foreigners Sinolingua 1993
  • 4.  (C) AA.VV. Han-Ying Da Cidian Jiaotong daxue chubanshe 1998
  • 5.  (A) AA.VV. Concise English-Chinese Chinese-English Dictionary Commercial press & oxford university press 2003
  • 6.  (A) Shen Jianhua A Course in Chinese Colloquial Idioms Beijing yuyan daxue chubanshe 2007
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  ulteriori materiali didattici saranno forniti direttamente dal docente

• Metodi didattici
  • -Lezioni frontali dialogate
    -Metodo di apprendimento basato sulla cosiddetta analisi grafica dei componenti
    -Esercitazioni scritte e orali sui diversi temi grammaticali e sintattici affrontati nelle lezioni
    - Esercitazioni in piccolo e medio gruppo
    - Ascolto di materiali audio
    - Produzioni (progetto didattico, presentazione di un argomento..)
    
• Modalità di valutazione
  • La prova di accertamento è sia scritta che orale.
    La prova scritta conterrà una prova di traduzione dal cinese all'italiano e un'analoga prova dall'italiano al cinese. A queste prime due prove si aggiunge una serie di domande tese ad accertare la conoscenza da parte dello studente delle regole grammaticali e degli usi idiomatici della lingua cinese illustrati durante il corso.
    La prova orale consterà di un colloquio in cui lo studente sarà innanzitutto chiamato a commentare ed eventualmente correggere gli errori commessi nella prova scritta. Seguiranno diverse domande sulla conoscenza delle teorie grammaticali esposte a lezione e una prova di conversazione con il lettore madrelingua su argomenti affrontati durante le ore di laboratorio linguisitico che affiancano il corso.
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  cinese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  cinese

MATERIALI DIDATTICI