Psicologia sociale

• Prerequisiti

  Conoscenze di base di psicologia generale

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di fornire le nozioni fondamentali,di carattere teorico ed applicativo,
  relative alla disciplina della Psicologia Sociale, partendo dall'analisi dei tre livelli di
  funzionamento sociale:individuo, gruppo e organizzazione.
  Verranno collegati i temi centrali della psicologia sociale ( sviluppo sociale,
  comunicazione interpersonale, gruppo di lavoro) con le tematiche che più di frequente
  incontrano i professionisti nell'area socio-educativa.
  

• Programma del corso

  MODULO A:
  
  1. Metodologia della ricerca in psicologia sociale
  
  2. Tecniche di raccolta ed analisi dei dati quali- quantitative
  
  3. Il disegno della ricerca
  
  4. La ricerca intervento
  
  
  
  MODULO B.
  
  5. Cenni storici sulla nascita e lo sviluppo della psicologia sociale
  
  6. Lo sviluppo sociale : la costruzione del sè e dell'identità
  
  7. Lo sviluppo dei legami affettivi
  
  8. Lo sviluppo delle competenze comunicative e la comunicazione interpersonale
  
  9. Il gruppo nei contesti educativi: gruppo dei pari e gruppo di lavoro
  
  
  
  MODULO C
  
  10. L’adolescenza: compiti evolutivi e criticità
  
  11. La formazione dell’identità come compito di sviluppo centrale
  dell’adolescenza
  
  12. Giovani e relazioni amicali: rischi e risorse
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) BARBARA POJAGHI, PAOLA NICOLINI CONTRIBUTI DI PSICOLOGIA SOCIALE IN CONTESTI SOCIO-EDUCATIVI Franco angeli 2003 » Pagine/Capitoli: TUTTO
  • 2.  (A) A. FERMANI LE AMICIZIE IN ADOLESCENZA Ares 2011 » Pagine/Capitoli: TUTTO
  • 3.  (C) SALVATORE ZAPPALA' LA RICERCA IN PSICOLOGIA SOCIALE Carocci 2002 » Pagine/Capitoli: TUTTO
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  SLIDES E MATERIALI CARTACEI AGGIUNTIVI SUL SITO WEB DOCENTE E DISTRIBUITI DURANTE LE LEZIONI
  
  PROGRAMMA UGUALE PER FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • orale
  • verifica intermedia

MATERIALI DIDATTICI

• RISULTATI ESAME 21 GENNAIO 2013

  SI INVITA LE STUDENTESSE A PRENDERE VISIONE DELLA VALUTAZIONE. CHI INTENDESSE RIFIUTARE IL VOTO DEVE DARNE COMUNICAZIONE PER MAIL ALLA DOCENTE ENTRO LE 20.00 DI DOMENICA 27 GENNAIO, ALTRIMENTI SI INTENDERA' ACCETTATO IL VOTO E SI PROVVEDERA' ALLA VERBALIZZAZIONE. NEL CASO DI RIFIUTO LA DOCENTE CMQ AVRA' UNO SCAMBIO MAIL O IN PRESENZA CON LA STUDENTESSA ONDE VALUTARNE L'OPPORTUNITA'. PER VERBALIZZARE SUL LIBRETTO POTETE TROVARE LA DOCENTE NEI GIORNI DI APPELLO O IN ALTERNATIVA LA PROF.SSA FERMANI, QUANDO PRESENTE IN FACOLTA' , SI RENDE DISPONIBILE A FIRMARE IL LIBRETTO. NON E' NECESSARIA CONTATTARLA, BASTA VERIFICARE LA SUA PRESENZA NELLA STANZA 303.

  • RISULTATI ESAME 21 GENNAIO 2013 39.5 kB
• PROVA INTERMEDIA 26 NOVEMBRE 2012

  Gli studenti che hanno superato la prova sono esonerati dai capitoli 1,2 e 6 del testo Nicolini_Pojaghi. Gli studenti che hanno ricevuto la valutazione dell'analisi del filmato sono esonerati dal capitolo 5 del testo Nicolini_Pojaghi La valutazione della prova può essere rifiutata: in questo caso la prima parte della prova finale consisterà nella discussione della prova intermedia. Può essere comunicato direttamente il giorno stesso della prova