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Lingua e letteratura inglese 4
- Prerequisiti
Livello intermedio della lingua inglese (abilità produttiva orale e ricettiva scritta).
- Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire a tutti gli studenti un consolidamento della conoscenza della lingua inglese a livello upper-intermediate (B2 della Common European Framework), nonché l’acquisizione degli strumenti necessari per l’analisi testuale di testi letterari in lingua inglese (poesia, teatro e romanzo).
- Programma del corso
1. Parte Linguistica. “Intermediate to Advanced”–. Grammar: Compound and complex sentences; prepositions, adverb particles and phrasal verbs; the passive and the causative; conditional sentences; direct and indirect speech; the infinitive and the –ing form. Analisi della lingua inglese contemporanea, con particolare riferimento alla comunicazione interculturale, allo sviluppo del linguaggio non sessista e bias-free, alle lingue settoriali, all’uso accademico e letterario della lingua.
2. Parte Letteraria. Questa parte del corso si propone di affinare la conoscenza della lingua inglese e delle sue varietà attraverso un corpus scelto di brani tratti da autori contemporanei (G. Orwell, J. Joyce, A. Wesker, M. Kneale, J. K. Rowling). Dopo aver proposto brevi analisi esemplificative di partenza, i singoli brani verranno analizzati, discussi, tradotti ed approfonditi per coglierne stile, strategie comunicative e caratteristiche sociolinguistiche.
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
S. Elsworth – E. Walker – D. Powell
Grammar Practice: Upper-intermediate with Key.
Longman
2008
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Testi letterari: I brani scelti dalle principali opere degli autori selezionati , laddove non presenti in antologie o raccolte in commercio, verranno messe a disposizione dal docente sotto forma di dispense telematiche e/o cartacee.
Testi critici: Una raccolta di brevi saggi critici (in italiano e in inglese) per lo studio individuale verrà messa a disposizione dal docente nel corso del semestre sotto forma di dispense telematiche e/o cartacee.
- Metodi didattici
- lezione frontale esercitazioni
- Modalità di valutazione
- scritto orale verifica intermedia
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
Inglese
- Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione
Inglese
MATERIALI DIDATTICI
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