Didattica disciplinare di letteratura e cultura francese e laboratorio didattico

• CFU 8
• Prerequisiti

  Sono considerati prerequisiti fondamentali una buona conoscenza della storia della letteratura francese e della lingua.

• Obiettivi formativi

  Il corso si propone di sviluppare conoscenze e capacità critiche circa i diversi approcci didattici al testo letterario in lingua, attraverso l'esame della manualistica scolastica e l'organizzazione di unità didattiche. Il corso ha come obiettivi l'acquisizione di alcune nozioni fondamentali concernenti i rapporti tra l'evoluzione della critica e le diverse metodologie didattiche e la sperimentazione delle nozioni critico-metodologiche mediante la preparazione di unità didattiche.

• Programma del corso

  Titolo del corso: Didattica della letteratura francese (40 ore, 8 CFU)
  
  Unità didattica A: (10 ore) insegnare la letteratura: teorie critiche e metodi didattici (2 CFU)
  Unità didattica B: (10 ore) metodi, strumenti e programmi ministeriali: l'uso del manuale. (2 CFU)
  Unità didattica C: (20 ore) Preparare un'unità didattica. (4 CFU)
  
  Il corso è obbligatorio per gli studenti e le studentesse del corso di TFA della classe d'insegnamento A246 dell'anno accademico 2011-12.
  
  Presentazione del corso:
  
  Unità didattica A: Nel corso della prima unità didattica verranno approfonditi i rapporti che legano gli sviluppi della critica e della teoria della letteratura della seconda metà del Novecento ai metodi didattici sperimentati nella scuola dell'obbligo. Attraverso questa panoramica storico-critica si forniranno degli strumenti per individuare alcune differenze metodologiche e didattiche nell'offerta della manualistica scolastica.
  Testi segnalati: Jean-Yves Tadié: La critique littéraire au XX siècle, Paris, Pocket, 2005.
  
  Unità didattica B: Nel corso della seconda unità didattica si prenderanno in esame gli strumenti e i metodi da applicare allo svolgimento del programma ministeriale. In particolare si approfondirà lo studio della manualistica scolastica attraverso l'analisi comparativa di una medesima unità didattica.
  Testi segnalati: verranno consultati vari manuali scolastici di letteratura francese. Tra gli altri Desaintghislan, Morisset , Pouzalgues-Damon etc, Français. Littérature et Méthodes, Bologna, Zanichelli, 1998; Bonini, Jamet, Kaléidoscope, Littérature et civilisation, Firenze, Valmartina, 2002.
  
  Unità didattica C: La terza unità didattica, più interattiva, prevede la preparazione da parte degli studenti di unità didattiche che verranno presentate e discusse durante il corso.
  
  Modalità d'esame: Presentazione di un'unità didattica e colloquio orale.
  
  Bibliografia consigliata: Si farà riferimento ai principali manuali di letteratura francese adottati per l'insegnamento di questa disciplina nella scuola secondaria di secondo grado. Ulteriori riferimenti bibliografici verranno forniti durante il corso.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Jean-Yves Tadié La critique littéraire au XX siècle Pocket 2005
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • orale
  • verifica intermedia
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Francese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Francese

MATERIALI DIDATTICI