Lingua spagnola per la comunicazione

• CFU 6
• Prerequisiti

  Conoscenza della lingua spagnola, livello B1

• Obiettivi formativi

  Approfondimento di pratiche comunicative in lingua spagnola e di aspetti socioculturali delle lingue e culture ispaniche

• Programma del corso

  Fronteras e interacciones culturales del universo panhispánico. 1.Fronteras e interacciones geogràficas, literarias y musicales (textos y contextos literarios y musicales de autores hispanohablantes). 2.Fronteras traductológicas: origen y evolución de la traducción, con aplicación práctica (activa y pasiva) de textos panhispánicos. 3. Fronteras e interacciones de la comunicación polifónica, desde la pragmática neurolinguistica

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Cerrolaza et al Pl@neta 3, libro del alumno Edelsa 2006
  • 2.  (A) Pedraza-Rodriguez Historia esencial de la literatura espanola e hispanoamericana Edaf 2000 » Pagine/Capitoli: cap 6 y 7
  • 3.  (A) Torre, E. Teorìa de la traducciòn literaria Sìntesis 2000 » Pagine/Capitoli: cap 1
  • 4.  (A) Campra R. America Latina:l'identità e la maschera Meltemi 2000 » Pagine/Capitoli: cap 1
  • 5.  (C) Cayrol A- J. Saint Paul Mente sin limites Robin book 1994 » Pagine/Capitoli: cap 2 y 3
  • 6.  (A) Esquivel,L El libro de las emociones Debolsillo 2002 » Pagine/Capitoli: cap 1
  • 7.  (A) Ricci G.N. Las redes invisibles del lenguaje Alfar 2002 » Pagine/Capitoli: cap V
  • 8.  (C) Lucchini, A. et al La magia della scrittura Sperling & kupfer 2005 » Pagine/Capitoli: cap 5 y 7
  • 9.  (A) Ricci, G.N. "Trasgressività e riconoscimento nel 'Bestiario' di J.Cortàzar". In G. Galli.,Interpretazione e riconoscimento Marietti 1889
  • 10.  (C) Ricci, G.N. "Utopia e conflittualità in J.L. Borges". In AA.VV., Il mondo delle passioni nell'immaginario utopico Giuffrèe 1997
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Si fornirà una dispensa del corso monografico in fotocopie (i testi da analizzare e tradurre saranno allegati alle dispense)

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
• Modalità di valutazione
  • scritto
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  spagnolo

MATERIALI DIDATTICI