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Letteratura e cultura tedesca III

  • CFU 6, 6(m)
  • Prerequisiti

    Livello linguistico d’ingresso: B2

  • Obiettivi formativi

    L'aquisizione di una visione generale della letteratura tedesca del Novecento e della poesia dal
    simbolismo fino ad oggi nel suo contesto storico culturale, e di una conoscenza più approfondita di
    alcuni degli poeti piu significativi.
    Lo studente deve raggiungere una capacità di comprensione ed interpretazione del testo poetico
    tedesco

  • Programma del corso

    LA POESIA TEDESCA DAL SIMBOLISMO AL SECONDO DOPOGUERRA
    - Breve panorama della letteratura tedesca del Novecento
    - Caratteri esenziali della lirica moderna
    Simbolismo – Espressionismo - Dadaismo - Neue Sachlichkeit
    Interpretazioni:
    1. C.F.Meyer: Zwei Segel / Der Panther
    2. Stefan George: Jahrestag
    3. Rainer Maria Rilke: Spätherbst in Venedig / Jetzt reifen schon
    4. Georg Trakl: Verfall
    5. George Grosz: Lied
    6. Paul Klee: Letztes
    7. Berthold Brecht: Gegen Verführung
    La poesia del secondo Dopoguerra
    Interpretazioni:
    8. Paul Celan: Todesfuge
    9. Gottfried Benn: Welle der Nacht - Bilder
    10. K.Krolow: Liebesgedicht – M.L.Kaschnitz: Genazzano

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Chiarloni, Anna (a cura di) La poesia tedesca del Novecento Laterza 2009 » Pagine/Capitoli: 208
    • 2.  (A) Zmegac /Skreb/Sekulic: Breve Storia della letteratura tedesca Einaudi pbe 31 2000 » Pagine/Capitoli: cap. XII - XIX
    • 3.  (C) Hugo Friedrich: La struttura della lirica moderna Garzanti 2002
  • Altre informazioni / materiali aggiuntivi

    I testi interpretati saranno distribuiti in fotocopia. Dopo la fine della didattica sarà a disposzione (anche on-line) degli studenti una dispensa con la scelta antologica delle posie con relative schede tematiche e interpretative.

  • Metodi didattici
    • lezione frontale
  • Modalità di valutazione
    • orale Gli studenti possono presentare una tesina con l'interpretazione di poesie.
  • Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

    lingua tedesca

  • Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

    lingua tedesca

MATERIALI DIDATTICI


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