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Psicologia generale - mod. m
- CFU 6
- Prerequisiti
Il modulo di Psicologia generale istituzionale
- Obiettivi formativi
Obiettivi metodologici: - stimolare la presa di coscienza della distinzione tra conoscenze psicologiche ingenue e conoscenze derivate da analisi sperimentali; - familiarizzare gli studenti al linguaggio specialistico richiesto dalla lettura di articoli di psicologia sperimentale (inclusa l'analisi statistica). Obiettivi contenutistici: - approfondire l'analisi della percezione e cognizione dei contrari, a partire da una prospettiva fenomenologico sperimentale.
- Programma del corso
Il corso monografico approfondirà lo studio dei primitivi percettivi e cognitivi delle dimensioni psicologiche, a partire: a) dall'ipotesi che ci sia un fondamento delle strutture cognitive contrarie nell'esperienza umana di spazio b) dalla problematizzazione del rapporto tra caratteristiche degli attributi bipolari e caratteristiche cognitive e linguistiche unidimensionali - come emergono dalla linguistica e dalla semantica cognitiva; c) dai risultati di indagini di psicofisica fenomenologica, sviluppate nel contesto teorico e sperimentale introdotto nella parte istituzionale del corso (psicofisica e fenomenologia sperimentale della percezione).
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
Bianchi, I. e Savardi, U.
The Perception of Contraries
Aracne
2008
» Pagine/Capitoli: tutto
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Per gli studenti che dovessero avere particolare difficoltà con l'inglese sarà reso disponibile on line sul sito personale del docente un testo affine in lingua italiana.
- Metodi didattici
- - Lezioni frontali dialogate, supportate da powerpoint del docente (powerpoint poi resi disponibili nella pagina web del docente)
- Esercitazioni sulle situazioni sperimentali presentate nel testo (studenti nel ruolo di soggetti sperimentali) - Lavoro in piccoli gruppi (discussione dei risultati; formulazione di ipotesi su possibili nuovi percorsi sperimentali).
- Modalità di valutazione
- L'esame finale consiste in una discussione orale sui testi i programma. Saranno valutate la correttezza delle informazioni apprese, la loro completezza, l'appropriatezza del linguaggio tecnico della disciplina, la capacità di legare i risultati sperimentali presenti nel testo con le ipotesi teoriche da cui gli esperimenti erano ispirati.
- Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica
inglese
MATERIALI DIDATTICI
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News
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