Università di Macerata
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Archivio 2009/2010 - 2013/2014

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Storia dell'educazione (s)

  • Prerequisiti

    Buona conoscenza della storia italiana dei secoli XIX-XX.

  • Obiettivi formativi

    Il corso si propone di fornire: a) le coordinate generali della recente e più accreditata riflessione storiografica sulla storia della scuola e dell'educazione in Italia tra Otto e Novecento; b) un quadro articolato dell'evoluzione del sistema formativo italiano dall'Unità al secondo dopoguerra.

  • Programma del corso

    Il corso di distinguerà in due parti:

    INTRODUZIONE ALLA STORIA DELLA SCUOLA:
    - La storiografia educativa: bilanci e prospettive
    - Le fonti per la storia della scuola e delle istituzioni educative

    L’EVOLUZIONE DEL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO DALL’UNITÀ AL CROLLO DEL REGIME FASCISTA:

    - La costruzione del sistema scolastico nazionale (1848-1861):
    Legge Boncompagni (1848)
    Legge Casati (1859)
    - Le politiche scolastiche dei governi post-unitari (1861):
    Destra storica
    Sinistra storica: la Legge Coppino (1877)
    Età crispina: i programmi Gabelli (1888)
    - La politica scolastica negli anni dell’età giolittiana (1901-1913):
    Legge Orlando (1904)
    La Legge Daneo-Credaro (1911)
    - La politica scolastica del regime fascista (1922-1943):
    Riforma Gentile (1923)
    L’organizzazione politica dell’infanzia e della gioventù (O.N.B. e G.I.L.)
    Il testo unico di Stato (1929)
    Le “leggi razziali” (1938)
    Carta della Scuola (1939)

    In appendice:
    - Scuola e democrazia in Italia negli anni del secondo dopoguerra (1945-1962)

  • Testi (A)dottati, (C)onsigliati
    • 1.  (A) Luciano Pazzaglia – Roberto Sani (a cura di) Scuola e società nell’Italia unita. Dalla legge Casati al Centro-Sinistra La scuola 2001 » Pagine/Capitoli: pp. 9-324
    • 2.  (C) Luciano Pazzaglia – Roberto Sani (a cura di) Scuola e società nell’Italia unita. Dalla legge Casati al Centro-Sinistra La scuola 2001 » Pagine/Capitoli: pp. 325-592
    • 3.  (A) Sandro Lagomarsini Ultimo banco. Per una scuola che non produca scarti Libreria editrice fiorentina 2009
  • Metodi didattici
    • lezione frontale esercitazioni
  • Modalità di valutazione
    • scritto orale

MATERIALI DIDATTICI


  • File Programma degli incontri "Il libro nella rete" 1.2 MB

    Si invitano gli studenti del corso a prendere opportuni contatti con il CASB per definire le modalità di partecipazione al ciclo di incontri "Il libro nella rete".

  • File Scheda di presentazione ed autovalutazione 54.1 kB

    La scheda di presentazione dovrà essere compilata da ogni studente frequentante il corso e consegnata all'incaricato della raccolta. I dati forniti saranno utilizzati dal docente al fine di meglio indirizzare la propria attività didattica e al fine di disporre di elementi accessori di valutazione in sede di esame.

  • File Programma del corso 68.9 kB

    Il programma del corso è da ritenersi indicativo e sarà suscettibile di eventuali modifiche in itinere.

News

  • Modalità d'esame

    25/01/2010

    Si informa gli studenti che gli appelli d'esame della sessione invernale saranno interamente orali; il docente si riserva, anche in base all'esito delle prove sostenute nel corso della suddetta sessione, di definire uno o più appelli della sessione estiva nei quali sarà possibile sostenere l'esame per iscritto.

  • Calendario degli esami (2009-2010)

    08/01/2010

     L'esame di profitto consisterà in una prova scritta, composta da due domande aperte per i frequentanti (in presenza e on-line) e tre per i non frequentanti, o in una prova orale. La modalità d'esame sarà tempestivamente comunicata dal docente prima di ogni appello. Nei casi dubbi, a proprio insindacabile giudizio, il docente si riserva di approfondire con i singoli candidati le lacune emerse nell'ambito della prova scritta al momento della verbalizzazione del voto.

    Gli appelli d'esame sono fissati nelle seguenti date:

    Sessione invernale: martedì 2 febbraio (ore 10.00), martedì 9 febbraio (ore 10.00) e martedì 16 febbraio (ore 10.00);

    Sessione straordinaria: martedì 2 marzo (ore 10.00), riservato agli studenti fuori corso;

    Sessione estiva: martedì 25 maggio (ore 10.00), martedì 8 giugno (ore 10.00) e martedì 6 luglio (ore 10.00);

    Sessione autunnale: martedì 7 settembre (ore 10.00) e martedì 5 ottobre (ore 10.00);

    Gli studenti non frequentanti sono pregati - qualche giorno prima dell'esame - di mettersi in contatto con il docente.

  • Recupero della lezione dell'11 novembre u.s.

    18/11/2009
    Si comunica che il recupero della lezione prevista per mercoledì 11 novembre u.s. - annullata per motivi di salute - sarà effettuato martedì 24 novembre p.v. dalle ore 11 alle ore 14 in aula 12 (SdF - Vallebona).
  • Inizio delle lezioni

    08/10/2009
    Le lezioni del corso di Storia dell'educazione inizieranno mercoledì 14 c.m. e si terranno presso l'aula 16 della Facoltà di Scienze della Formazione (C.da Vallebona) dalle ore 14.00 alle ore 17.00.
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