Traduzione per la comunicazione internazionale - lingua russa - mod. a

• CFU 6
• Prerequisiti

  Competenze linguistiche corrispondenti al livello A1 della certificazione internazionale del russo come lingua straniera (TRFL)

• Obiettivi formativi

  Il modulo si propone di affrontare alcuni aspetti della morfologia e della sintassi allo scopo di portare gli studenti ad un livello di competenza paragonabile a quello B1 (Treshold) e di fornire ai discenti la conoscenza delle tematiche culturali, storiche, economiche e sociali della Russia.
  

• Programma del corso

  Il corso è dedicato all’analisi delle varietà stilistiche della lingua russa e all’approfondimento delle conoscenze grammaticali, attraverso la lettura e traduzione, da e verso il russo, di testi di tematiche varie, selezionati da periodici e quotidiani sia italiani che russi.
  L’impostazione dello studio sarà orientato principalmente all’approfondimento della sintassi (in particolare, la reggenza dei verbi, l’ordine delle parole nel linguaggio espressamente marcato, tipi di frase subordinata), del lessico (significato ed uso adeguato dei verbi più usati, formati con prefissi diversi, abbreviazioni, unità paremiologiche) e all’introduzione alla formazione delle parole (significato dei prefissi e suffissi, analisi delle alternanze morfologiche). Particolare attenzione verrà rivolta ai problemi che possono insorgere nella pratica traduttiva da e verso il russo (falsi amici, realia, resa di unità fraseologiche e idiomatiche).
  Gli studenti dovranno preparare una ricerca monografica corredata di bibliografia glossario, su un tema concordato con il docente all’inizio del corso
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (C) S.I. Derjagina; E.V. Martynenko; I.I. Gadalina e altri V gazetakh pisut... Mosca 2008 » Pagine/Capitoli: 232
  • 2.  (C) O.A. Krylova. S.A. Chavronina L'ordine delle parole nella lingua russa Lingua russa 1986
  • 3.  (C) I.P. Kuz'mic; N.M. Lariokhina Padezi! Ah pade zi! Russkij jazik 2003
  • 4.  (C) Z.V. arkad'eva, G.B. Gorbanevskaja, N.D. Kirsanova, I.B. Markuc Kogda ne pomogajut slovari Mosca 2001 » Pagine/Capitoli: I e II parte
• Metodi didattici
  • lezione frontale esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • scritto orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  russo

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  RUSSO

MATERIALI DIDATTICI