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Metodologia e tecnica del gioco e dell'animazione
- Prerequisiti
nessun prerequisito
- Obiettivi formativi
acquisire le nozioni relative alle principali e innovative teorie sul gioco;
offrire un’adeguata preparazione metodologica e tecnica rispetto al gioco e ai laboratori creativi;
acquisire conoscenze in merito al gioco in ambito interculturale;
conoscere le strutture territoriali per supportare percorsi didattici integrando risorse scolastiche ed extrascolastiche.
- Programma del corso
Modulo 1: Introduzione ai fondamenti teorici in prospettiva didattica e psico-pedagogica dell'animazione e del gioco
-Teorie del gioco e educazione
-gioco e narrazione
-Struttura ed evoluzione del gioco di finzione
Modulo 2: Gioco e didattica
-Setting: il ruolo dell’ambiente, degli arredi e dei giocattoli nelle esperienze di apprendimento e di gioco
-metodi, strategie, tecniche: conoscere, organizzare e inventare giochi
Modulo 3: Il gioco e il giocattolo come esperienza creativa
-Attività di tipo laboratoriale di simulazione sull'uso di metodologie del gioco
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
Bondioli
Gioco e educazione
Francoangeli
1996
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2.
(A)
Paciaroni
Gioco, virtualità, simulazione
Eum
2008
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
MATERIALI DIDATTICI
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News
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Pubblicazione risultati prova intermedia
19/12/2010
Il file con i risultati della prova intermedia è ora disponibile all'interno della sezione : materiali didattici.
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esito prova intermedia
14/12/2010
I risultati della prova intermedia verranno pubblicati in questa pagina nelle prossime settimane.
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Variazione lezione
04/12/2010
La lezione di martedì 7 dicembre è stata spostata a giovedì 9 dalle ore 11.30 alle ore 14.30.
La prof. Giuliana Pascucci svolgerà un intervento dal titolo: "il museo in gioco".
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Lezione del 30/11/2010: aula informatica
26/11/2010
La lezione del 30/11/2010 si svolgerà nell'aula informatica 216 al secondo piano.
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Prova intermedia
24/10/2010
La prova intermedia avrà luogo martedì 16 novembre 2010 alle ore 14.00 presso l'aula 9 della facoltà di Scienze della Formazione (piazzale Bertelli 1) e consiste in una prova scritta (domande a risposta aperta) sulla prima parte del testo di Anna Bondioli (da pag. 13 a pag. 233). La prova è aperta a tutti gli studenti (frequentanti in presenza e a distanza, non frequentanti).
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