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Progettazione e valutazione nella formazione on-line - modulo b
- CFU 10
- Prerequisiti
Conoscenza delle principali tematiche relative alla formazione a distanza; utilizzo di Internet.
- Obiettivi formativi
Conoscere i principali temi, problemi, aspetti del dibattito scientifico circa
la progettazione e la valutazione dei percorsi on line.
Acquisire e saper utilizzare correttamente i concetti fondamentali, il linguaggio specifico, le competenze metodologiche nel campo della progettazione e della valutazione dei percorsi di formazione on line.
- Programma del corso
1. La progettazione nell’era digitale
2. Modelli di progettazione
3. La progettazione come apprendimento
4. Metodi di progettazione situati
5. Gli ambienti di apprendimento
6. Dispositivi per la formazione on line
7. Progettare ed attuare percorsi di valutazione
8. La valutazione nei percorsi on line
9. Livelli e ambiti della valutazione
10. Problematiche della valutazione nell’e-learning
11. La valutazione degli apprendimenti e la valutazione delle competenze
12. Strumenti per l’orientamento e l’autovalutazione
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Testi (A)dottati, (C)onsigliati
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1.
(A)
P. G. Rossi; E. Toppano
Progettare nella società della conoscenza
Carocci
2009
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2.
(A)
P.G. Rossi, L. Giannandrea
Che cos’è l’e-portfolio
Carocci
2006
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3.
(A)
R. Trinchero
Valutare l’apprendimento nell’e-learning
Erickson
2006
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4.
(C)
Lorella Giannandrea
Valutazione come formazione
Eum
2009
- Altre informazioni / materiali aggiuntivi
Ulteriori materiali di studio e risorse on line saranno messi a disposizione dal docente nel
corso delle lezioni.
- Metodi didattici
- Modalità di valutazione
- verifica intermedia Valutazione del documento di progetto elaborato durante l'insegnamento.
MATERIALI DIDATTICI
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News
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