Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento

• Prerequisiti

  Consapevolezza delle problematiche relative all'uso delle tecnologie nella didattica.
  Alfabetizzazione informatica: saper utilizzare il computer per scrivere testi, gestire la posta elettronica e navigare in internet.

• Obiettivi formativi

  Conoscere i principali temi, problemi, aspetti dell'attuale dibattito sulle tecnologie dell'educazione e dell'apprendimento. Comprendere il ruolo delle tecnologie nei processi di apprendimento. Conoscere dispositivi didattici per la formazione in presenza e a distanza che utilizzino tecnologie informatiche e multimediali.

• Programma del corso

  1. Tecnologia e cultura nella società complessa
  2. Tecnologia e comunicazione
  3. Tecnologie dell’educazione
  4. La scrittura digitale
  5. I linguaggi
  6. Il web 2.0
  7. Gli ambienti di apprendimento
  8. I dispositivi didattici e l'apprendimento on line
  9. Web 3D e applicazioni didattiche
  10. Il semantic web. Verso l'e-learning 3.0.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) P.G. Rossi Tecnologia e costruzione di mondi. Post-costruttivismo, linguaggi e ambienti di apprendimento Armando 2009
  • 2.  (C) A. Calvani Rete, comunità e conoscenza Erickson 2005
  • 3.  (C) G. Trentin La sostenibilità didattico formativa dell'e-learning Franco angeli 2008
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Dispense e ulteriori indicazioni bibliografiche e risorse on line saranno messe a disposizione dal docente nel corso delle lezioni

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
  • gruppi di lavoro
  • attività on line
• Modalità di valutazione
  • scritto
  • orale
  • verifica intermedia

MATERIALI DIDATTICI

• Risultati prova intermedia 422.8 kB
• Indicazioni per la preparazione dell'esame 30.0 kB