Economia dell'internazionalizzazione

• CFU 6
• Prerequisiti

  Sono da considerarsi indispensabili delle solide conoscenze di microeconomia,
  economia internazionale e statistica. Gli strumenti analitici utilizzati durante le
  esercitazioni verrano comunque trattati autonomamente dal docente senza
  prevederne una conoscenza precedentemente acquisita da parte dello studente.

• Obiettivi formativi

  L'OBIETTIVO DEL CORSO E' QUELLO DI FORNIRE ALLO STUDENTE LE CONOSCENZE
  DI BASE DEI PROCESSI DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLE IMPRESE, SIA DAL
  PUNTO DI VISTA TEORICO CHE DA QUELLO DELL'ANALISI EMPIRICA. LA PARTE PIU'
  AVANZATA DEL CORSO FORNISCE ALLO STUDENTE UNA PANORAMICA DELLA
  LETTERATURA RECENTE SUL TEMA E, ATTRAVERSO UNA ANALISI DEI DATI DEL
  CASO ITALIANO, DELINEA TEMI DI RICERCA CHE LO STUDENTE SVILUPPERA'
  AUTONOMAMENTE.

• Programma del corso

  Internazionalizzazione delle imprese: un quadro introduttivo
  Modelli classici di commercio internazionale
  Imprese e teoria del commercio internazionale
  Eterogenerità delle imprese e internazionalizzazione
  Determinanti della produzione internazionale
  Frammentazione internazionalizzazione della produzione
  Localizzazione delle imprese estere
  Internazionalizzazione delle attività di R&S
  Effetti degli investimenti esteri sul paese d’origine e sul paese ospite
  Politiche per l’internazionalizzazione e l’attrazione di investimenti esteri
  L’internazionalizzazione della produzione in Italia

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Giorgio Barba Navaretti e Anthony Venables Le multinazionali nell'economia mondiale Il mulino 2006
  • 2.  (A) Giorgio Basevi, Giacomo Calzolari, Gianmarco Ottaviano Economia Politica degli Scambi Internazionali Carocci 2002 » Pagine/Capitoli: capp. 2-4-8-9
• Altre informazioni / materiali aggiuntivi

  Programma da 6 CFU per frequentanti e non frequentanti

• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • seminari
  • elaborazione dati al computer
• Modalità di valutazione
  • scritto Il voto d'esame include la valutazione della partecipazione dello studente in aula
    (per gli studenti frequentanti)
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Inglese (una parte della bibliografia è in lingua)

MATERIALI DIDATTICI

• Materiali aggiuntivi

  Dati e altro per le esercitazioni.

  • Dati export settoriale italiano e mondiale 112.5 kB

    Calcolare l'indice di Balassa (Revealed Comparative Advantage) come in De Benedictis 2005.

• Slides lezioni
  • Monopolio e oligopolio 371.5 kB
  • Modello Ricardiano - Dornbusch-Fisher-Samuelson 282.3 kB
  • Introduzione 1.9 MB
• Materiali di lettura
  • De Benedictis 2005 473.9 kB

    Il saggio descrive il modello di specializzazione italiano e l'uso di indicatori di vantaggio comparato rivelato.

  • Dornbusch-Fisher-Samuelson 1977 534.8 kB

    Da leggere e studiare la prima parte dell'articolo.