Filologia cinese

• CFU 6, 9
• Prerequisiti

  Si richiede una conoscenza elementare della lingua cinese moderna e una sufficiente conoscenza della storia delle idee filosofiche del periodo classico.

• Obiettivi formativi

  Il corso mira all'acquisizione delle strutture fondamentali e della sintassi della lingua cinese classica attraverso l'analisi dei testi del periodo pre Qin e imperiale.

• Programma del corso

  Programma da 9 crediti: Il corso verterà sull'analisi delle strutture grammaticali e sulla sintassi del cinese classico.
  Verranno in particolar modo affrontate gli aspetti della nominalizzazione, della predicazione verbale e nominale attraverso l'analisi di brani tratti dalle principali opere del periodo pre Qin e imperiale, tra i quali:
  
  Zuozhuan
  Mengzi
  Xunzi
  Hanfeizi
  Shiji
  
  In particolar modo saranno affrontate le costruzioni dative e le varie funzioni del morfema "fei".
  
  La prova d'esame consisterà nella traduzione e nella discussione e nell'analisi grammaticale di alcuni passi affrontati nel corso delle lezioni.
  
  Programma da 6 crediti: Il corso verterà sull'analisi delle strutture grammaticali e sulla sintassi del cinese classico.
  Verranno in particolar modo affrontate gli aspetti della nominalizzazione, della predicazione verbale e nominale attraverso l'analisi di brani tratti dalle principali opere del periodo pre Qin e imperiale, tra i quali:
  
  Zuozhuan
  Mengzi
  Xunzi
  Mozi
  
  La prova d'esame consisterà nella traduzione e nella discussione e nell'analisi grammaticale di alcuni passi affrontati nel corso delle lezioni.
  

• Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Scarpari Maurizio Avviamento allo studio del cinese classico Ca'foscarina 1995
  • 2.  (C) Pulleyblank Edwin G Outline of Classical Chinese Grammar Ubc press 1995
  • 3.  (C) Insitut Ricci Grand Dictionnaire Ricci de la langue chinoise Cerf 2001
  • 4.  (C) Hanyu dazidian bianji weiyuanhui Hanyu dazidian (6 voll) Sichuan cishu chubanshe 1990
  • 5.  (C) Luo Zhufeng (Ed.) Hanyu dacidian Shanghai cishu chubanshe 1994
  • 6.  (A) Scarpari Maurizio Il Confucianesimo Giulio einaudi editore 2010
• Metodi didattici
  • lezione frontale
  • esercitazioni
• Modalità di valutazione
  • orale
• Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

  Cinese

• Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

  Cinese

MATERIALI DIDATTICI